五年级下信息技术教案-与世界交朋友—internet辽师大版.docx

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1、课时教学设计主备人:课题(章节)第一课与世界交朋友——internet知识与力激发学生学习网络、运用网络的兴趣,使学生掌握什么是网络以及教目标Internet的含义。学过程与法了解上网前的准备,认识常用的网络工具。目目标标情感态度通过调查知道在学校或家里上网的方式。与价值观教学重点什么是网络;网络的功能;常用的网络工具。教学难点认识网络的功能。教学关键Internet教法演示讲解学法实践操作课型新授教具计算机、教学软件等教学程序教学内容教师活动学生活动个性设计一、看一看:1、展示演示文1、说

2、说上网能做小组讨论稿,在课内对比些什么?人与电脑交流2、小组整理汇方式的差异,通报,归纳网络功过归纳,让学生能的关键词建立“两台或两3、通过教材巩台以上的计算固。机相互连接起来”的思想。2、总结出网络的定义。(1)Internet的背景资料,强调“计算机网络通过各种方式连接起来,便形成了一个连接世界的大网”(2)注意Internet的拼写,第一个字母是大写。教学程序教学内容教师活动学生活动个性设计二、练技能:练技能介绍网线、水晶头、夹线钳等网络工具让学生知道在学校或家里上网的方式。让学生说说学习

3、的感受,课下与家人分享学习的成果。板书设计:教学反思:第一课与世界交朋友——internet(1)Internet的背景资料,强调“计算机网络通过各种方式连接起来,便形成了一个连接世界的大网”;(2)注意Internet的拼写,第一个字母是大写。

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