五年级上音乐教案-我的祖国浙教版.docx

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1、课时计划课题我的祖国第1课时教学1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。目标2、懂得独唱与合唱的区别。重点重点：在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度；AB两段的对比。难点难点：学唱歌曲的A部分，（注意：情绪，力度，速度）课前录音机、磁带准备教学过程（内容?方法?手段）备注一、组织教学1、听《我的祖国》音乐进教室2、师生问好二、教材分析《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，是一首合唱曲。由教师介绍“抗美援朝”三、欣赏歌曲3、听歌曲的录音，想“歌曲表达了怎样的感情？”4、讨论：歌曲

2、可以分几部分？5、两部分的情绪是一样的吗？为什么？6、第一部分的歌曲表达了怎样的情感？第二部分为什么和第一部分有所不同？7、试着让学生唱一唱，以加以体会。8、讨论：这首歌曲你听了最大的感受是什么？第一部分和第二部分为什么要处理成独唱加合唱，独唱表达了什么？合唱又起什么作用？9、让学生根据歌曲的速度、情绪、不同的力度演唱。10、让学生仔细辩味各段歌词表达了一种怎样的情感在里面？11、边唱边想“歌词和旋律的结合，如果把第一部分的旋律的情绪结合第二部分的歌词行吗？12、第一部分是在赞美祖国的秀美江山，充满了对祖国的无限热爱之

3、情，第二部分表达了对祖国无限的自豪感。四、学唱歌曲指导学生根据用赞美的情感和自豪的情绪演唱歌曲。分领唱和合唱。五、你欣赏了这首《我的祖国》你心里有什么样的感受吗？板《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲书第一部分：赞美祖国的秀美江山热爱设第二部分：赞美祖国的强大自豪计课后小结