五年级上语文课课练语文活动6湘教版.docx

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1、语文活动6一、拼音小关卡，给下列词语中的加点字选择正确的读音。玫瑰（guīgui）咽下（yànyè）．．直奔（bēnbèn）叮嘱（zhǔshǔ）．．笼罩（lónglǒng）眼眶（kuāngkuàng）．．二、词语游艺厅。1．根据意思写成语。（1）原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（）（2）引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。（）（3）形容说话做事时态度非常严肃认真。（）（4）指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。（）2．按要求写词语。（1）写出下列词语的近义词。郑重其事（）叮嘱（）声名鹊起

2、（）蓦地（）（2）照样子，写词语。蹑手蹑脚（ABAC式）_____________________平平淡淡（AABB式）_____________________酸溜溜（ABB式）_________________________三、句子训练营，我能按要求写句子。1．我尊重因爱而孕育的生命！反问句：_____________________________________双重否定句：_________________________________2．就这么一句简单的话使我流下泪来。反问句：_____________

3、________________________双重否定句：_________________________________四、我会评。1．《生命的感动》一课中体现了_________________的爱。“你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。”这句话是_________说的，他连续用了两个________，表达了_____________________，体现了_______________________________。“我从木马上摔下下造成脑震荡，妈妈每天以泪洗面，

4、在医院陪伴我度过漫长的治疗时间。”这句话中_____________这个词足以体现妈妈对“我”的关爱。2．《淡淡的茉莉》这篇课文主要体现的是_____________________就像________________一样，虽平淡但却美丽。3．《你能行》这篇课文的课题是__________说的话，体现了________________。课文中的妈妈对孩子看似无情，实际上是为了________________________，这是一种_______________的爱。4．《扫大街的父亲》一课则是体现_________

5、_________________，全文没有出现一个“爱”字，但是爱却体现得淋漓尽致：儿子不与父亲同住工具室，父亲就____________；儿子怕同学看到自己的父亲是个扫大街的，父亲就_______________；儿子不让父亲参加家长会父亲就________________。课文中的儿子对父亲的情感由_________到___________。而课文中的父亲对儿子的情感则是_______________。五、积累与运用。1．现在的年轻人对工作的干劲比年龄大的人大多了，这不免让年龄大的在感慨：___________

6、________________________________________。2．我的邻居就是一位老师，每次我有不会做的作业向他请教时，他总是耐心地给我讲解，真是______________________________________________。3．每当人们感慨人生短暂，时代变迁的时候，总要吟诵那句__________________________________。4．妈妈这几天在和爸爸闹别扭，我就想用那句_____________________________的名言来劝劝她。六、实践大舞台。请学着

7、安慰别人。当别人受到挫折，感到难过时，可以这么说：________________________________________________________________________________________当同学因生病缺课而跟不上，正在焦虑时，可以这么说：___________________________________________________________________________________当同学家中遭遇不幸，感到伤心时，可以这么说：__________________

8、______________________________________________________________________语文活动6二、1.（1）不可思议（2）引人入胜（3）一本正经（4）平淡无奇2.（1）一本正经嘱咐声誉鹊起猛然三、1.我怎么会不尊重因爱而孕育的生命呢？我不会不尊重因爱而孕育的生命。2.这么简单的一句话怎能不