五年级上册品德与社会教案-1.4我爱你中国-冀教版.docx

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1、1.4我爱你中国教学目标:1.通过对几个有代表性的省市的了解,使学生在为这些省市悠久的历史感到骄傲的同时,也为它们现代化发展而自豪;还要以真实的事例感受港、澳、台与大陆的关系,从而爱家乡,爱自己所在的城市,使热爱祖国的情感自然而然的产生。同时认识到保卫祖国领土的完整和统一是我们神圣的职责,引导学生自觉地参与民拥军的活动。2.直到北京的建都史;初步了解香港、澳门、台湾;初步了解解放军,直到解放军是保卫祖国统一和领土完整的武装力量。3.培养学生收集信息的能力;初步训练学生认识、分析事物之间关系的能力;认识个别发展和共同发展的关系。教学重点:直到北京的建都史;初步了解香港、澳门、台湾;初步了

2、解解放军,直到解放军是保卫祖国统一和领土完整的武装力量。教学难点:培养学生收集信息的能力;初步训练学生认识、分析事物之间关系的能力;认识个别发展和共同发展的关系。教学准备:香港、澳门回归时的录像、宝岛台湾的风光片第1课时一、导入新课北京一个古老而又美丽的城市,常常给我们很多古远的想像。天安门给我们庄严而又神圣的感觉,故宫常常会让我们想到那深宫内院皇族生活,长城的雄伟与壮观常常让我们想起金戈铁马的战场,十里长街常常让我们想起十里长街送总理的感人场面.今天,就让我们一起走近北京,说说你们知道的北京吧!二、祖国的心脏1、学生通过自己的照片讲述在北京游玩时看到的北京。2、我们没有去过北京的同学

3、也很喜欢北京,他们收集了不少关于北京的料呢!学生分小交流自己的料,要求:学生在小内用自己喜的形式交流自己最感趣的料,小做好收集和整理的工作,呆会在全班行交流。3、全班交流。(景名的片、食方面的快板、老北京的喝、代科技达的片⋯⋯)教适充。4、你在看到了一个怎的北京呢?你用一、两句美一下我的首都北京吧!三、香港和澳1、出示中国政区,一个学生上来指香港和澳的地理位置。你能从地中指出香港和澳在我国的什么地方?:在我国南珠江口两岸有着香港和澳两璀璨的明珠。他是我国土不可分割的一部分。2、你知道香港和澳回的具体?生回答,板:1997/7/11999/12/203、就在两个特的日子,香港和澳回到了祖

4、国的抱。里有一段像,我一起看一看。4、小:去由于清政府和明朝政府的腐,使香港和澳离开了祖国的抱;在在社会主制度的英明引下,我的祖国越来越大,在一国两制的大构想指下,香港和澳两明珠重又回到了祖国的抱,成我国的香港特行政区和澳特行政区。四、宝台湾1、教出示片:就是我国的台湾。在台湾史上,生了多多的国故事。2、台湾景秀,气候宜人,名古迹众多,有郁的民族情。丰富的物源和秀美的自然光,使台湾成祖国的宝。将你收集到的有关台湾的一些料展示出来,和同学行交流吧!五、解放保祖国1、根据的料,建的来。2、读《我的名字叫兵》和《送给解放军叔叔的话》,说说我们要向他们学习什么?我们能为他们做些什么?六、总结把

5、收集来的解放军保卫祖国的事迹办一期墙报。

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