二年级美术下册教案绘画中的节日人美版.docx

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1、课题11、绘画中的节日备课教师郭玉芳备课时间总课时教知识目标学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力学目情感目标渗透学生对生活美的热爱，培养学生的创造能力。标能力目标能用所学知识，创作一幅欢快的节日场景图学习重点学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法学习难点针对不同作品大胆谈出自己的感受。教学方法实践法学生学法探究、实践教学准备学生自备教学过程一、导入揭题我国是多民族的大家庭，各民族节日活动丰富多彩。今天我们就走进各民族的节日中感受不同的风情。（课件）首先，请你们观看电视屏幕，看谁能用最短的时间猜出这是什么节日？二、探究精讲我们国家有这么丰富多

2、彩的节日活动，于是就吸引了画家用画笔来表现它们。（课件）（1）《火狗舞》：画中人物在干什么？你们能表演给大家看吗？画面表现了什么样的气氛？这种气氛在色彩上是怎么表现的？色彩的神秘感，火光映在人身上金灿灿的感觉。在画人物时的特殊表现形式。（2）《腰鼓》：画面中人物与生活中的人物相比，哪个更夸张？画面中的色彩与生活中色彩有什么不同？画家为什么选用这样的色彩进行表现？色彩上有浓郁的地域特色。人物的动势以及人物动作夸张的表现形式。色彩主要是为了表现节日的喜庆祥和的气氛。（3）《枣园来了秧歌队》：谁是画面上的主要人物？你是怎么看出来的？你知道这是哪儿的农民吗？（

3、4）出示课件。个备创设课堂情境，春节节日装扮。激发学生对祖国的热爱之情，加强学生的民族自豪感。请你想一想，你在各种节日活动中又有多少有趣的事情要与我们分享呢？三、课堂反馈教师把学生的作品贴到黑板上让学生欣赏，做适当讲评，并予以表扬或鼓励。四、拓展训练介绍水油分离画法。五、课堂小结小结：通过本节课的学习，我们了解了祖国的教强大，学会了创作许多人物在一起的表达方法。六、作业布置学运用自己所学知识，创作一幅高质量的作品。过程个备节日的表现手法多样，也可以单一实践，要给学生充分的相像空间。板11、绘画中的节日春节：热闹、欢快、幸福中秋节：团圆、寂静、美丽书

4、国庆节：开心、强大。傣族：泼水节。设计教本节课通过欣赏我国民族的丰富多彩的节日，表现了我国是学一个各民族融合的大家庭，设置教学情境，让学生参与其中，反培养了学生热爱家乡，热爱祖国的情感。思授课时间领导查阅