二年级下册数学教案-第四单元整理和复习练习十人教新课标(2014秋).docx

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1、整理和复十。(教材第45、第46页)1.找出律,把除法算式整理成表格。使学生乘法口更加熟悉,并能根据乘除法之的关系,用乘法口算除法算式。2.熟地使用乘法口求商,同学会有序地思考的方法,一步熟掌握除法算的技能。3.通,学生一步加深乘除法系的体会。重点:找出律,把除法算式整理成表格。点:一步熟掌握除法算的技能。件。来源学科网ZXXK]师:同学,我已学了用乘法口求商,在我整理一下。师:大家先仔看看老手中整理的表格,一你了什么?(件出示:教材第45表格)学生可能会:·表格中第一排的除数都是1,第二排的除数都是2,我想第三排的除数都是3,第四

2、排的除数都是4⋯⋯·表格中每一个排都是按得数从1到9的序排列的。·表格中第一横行的得数都是1,第二横行的得数都是2,第三横行的得数都是3⋯⋯⋯⋯师:在根据你的律,把余下的算式填上,并跟小里的其他同学交流一下。来源学科网学生自己充表格,并跟小里的其他同学行交流,教巡了解情况。学生交流,生共同完成表格。师:在同学以同桌两人位做一个小游戏,一人要求,另一人从表格中找出符合要求的算式。例如,我找出得数7的算式,你回答什么?生1:7÷1=7。生2:21÷3=7。⋯⋯学生开始做游,除法的口算。【意:帮助学生所学知行梳理,形成知网,有助于学生熟掌

3、握除法的口算】师:同学,通今天的整理和复,你有什么收呢?1÷12÷23÷34÷45÷56÷67÷78÷89÷92÷14÷26÷38÷410÷512÷614÷716÷818÷93÷16÷29÷312÷415÷518÷621÷724÷827÷94÷18÷212÷316÷420÷524÷628÷732÷836÷95÷110÷215÷320÷425÷530÷635÷740÷845÷96÷112÷218÷324÷430÷536÷642÷748÷854÷97÷1来14÷221÷328÷435÷542÷649÷756÷863÷9源:Zxxk.Co

4、m]8÷116÷224÷332÷440÷548÷656÷764÷872÷99÷118÷227÷336÷4来45÷554÷663÷772÷8来81÷9源学科网ZXXK]源学科网学生本元所学知有了一定的,通的回,有利于学生所学知行梳理,构建知网。注意学生知的掌握情况,乘法口运用的情况,有效督促学生行段性的复巩固。A类(考知点:乘除法;能力要求:能运用乘除法解决的)B类日记本6元/本胶水2元/瓶剪刀4元/把(1)小红要买6瓶胶水,需要多少钱?(2)小林有24元钱,可以买什么商品?能买多少?(考查知识点:乘除法;能力要求:能运用所学知识解决

5、实际问题)课堂作业新设计A类:24÷3=8(元)8×7=56(元)B类:(1)2×6=12(元)(2)可以买日记本,24÷6=4(本)。(答案不唯一)教材习题第46页“练习十”1.87456565960521472.18÷6<36÷9<40÷8<54÷9<63÷9<56÷7<45÷53.(1)30÷5=6(盒)(2)12÷4=3(元)(3)如果用12元钱买雪糕,可以买多少根?12÷2=6(根)(答案不唯一)4.6×4=24,因为被除数十位数字和个位数字看颠倒了,所以被除数是42,正确的商是42÷6=7。