二年级下册数学教案-1.4租船第二课时｜北师大版(2014秋).docx

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1、集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：租船（第二课时）二、学习目标：1、在解决实际问题和对结果的实际意义进行解释的过程中，进一步体会(小组交流，交流时要围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答除法的意义，感受除法与生活的密切联系。问题。)2、能运用有余数除法解决简单的实际问题，发展应用意识。调整意见：重点：进一步体会除法的意义。[来源学科网][来源:Zxxk.Com]研：难点：能运用有余数除法解决简单的实际问题。调整意见：三、教学过程：[温故知新]调整意见：[导学释疑]学：来[源学科网ZXXK]（1）引导学生从标牌和文字叙述中获取已知的数学信息

2、和要解决的问题）（2）让学生说一说是如何通过画图、列表的方法解决问题的。调整意见：展：集体备课自主调整[来源学科网]集体备课自主调整（分小展示，其他小充，生共同价。）学生展示果整意：[巩固提升、反]：来[源:Zxxk.Com]整意：[作]：堂册第10第2小。整意：[板]租船30÷9=3（小）⋯⋯3(元)整意：[教学反思]：