二年级上语文期末试题-轻松夺冠15-16上海宝山区实验小学(沪教版).docx

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1、-------------------------名--姓----------------------号---学----------------------级--班--------------------------------------二年级语文上册期末卷三（完卷时间60分钟满分100分）成绩______________一、卷面整洁。5%二、基础知识。50%1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。6%兴奋（xìngxīng）玩耍（shǎshuǎ）特别（béibié）．．．尊敬（jìnjìng）休息（xīuxiū）欣赏

2、（shǎngsǎng）．．．2、把下列词语填完整。12%（）（）不解（）头（）尾忘（）负（）一丝（）（）（）（）中外不（）不（）3、形近字比较。8%求援救援（1）热心的人们加入到（）的队伍中来。（2）看到有人受伤，我连忙打120急救电话（）。遮住挡住（1）尘埃（）太阳长达三个月，恐龙因此灭绝了。（2）茂密的枝叶（）了耀眼的太阳光。4、连一连。5%《大林寺桃花》贝多芬《不懂就问》李白《发烫的手指》杨时《早发白帝城》孙中山《程门立雪》白居易5、连词成句，加标点。6%（1）太阳刚刚东方火红的升起从（2）多么桃花开得茂盛山里的呀6、

3、把句子填写完整。8%（1）我知道会预报天气。（2）白鲸喜欢唱歌，是。（3）狡猾的狐狸是把百兽吓跑的。（4）心爱的玩具不见了，我急得。7、按顺序排列句子，把序号填在括号里。5%()玉兰花说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和泥土。”()在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。()“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”()百灵鸟飞到公园里，落在她身旁，说：“你是最美的！”()百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！”三、阅读短文。30%会走路的小屋子（15%）瞧，有间小小的屋子会走路。蝴蝶飞着告诉蜜蜂。蜜蜂也看见了：小小

4、的屋子有时走到大树下，有时走到半山腰，有时走到了草地边，有时走到了小河旁。小小的屋子，里面住的是谁呀？蝴蝶和蜜蜂飞到了小小的屋子旁，明白了，屋子的小主人是蜗牛。蜗牛的家在身上背着，蜗牛走到哪儿都会说：“我愿到处看一看，因为到处都有快乐。”1、本文共有小节。1%2、文中“小屋子的主人”是，它会走到、去看看，因为到处都有3、填上合适的量词。4%一（）屋子一（）山一（）小河一（）大树4、用“——”划出蜗牛说的话，并正确抄写在方格中。2+2%、。6%、受伤的小鸟（15%）在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样

5、子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够（捕铺）食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只（害益）鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。1、在文中括号里选择合适的字，把它圈出来。2%2、按短文内容填空。（（3、“继”的部首是4%）的嘴巴）的样子，第四笔是受伤的（）黑色的（），请再写出两个和它部首相同的字、。4%4、受伤的小鸟是一

6、只，人们称它。2%5、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？1+2%四、看图写话。15%题目：人多力量大仔细看图，展开想象写一段话，要求正确使用标点，语句通顺、连贯。提示：小蚂蚁发现了什么？他会怎么想，怎么做？最后怎样了？题目：二年级语文期终卷三参考答案一、卷面整洁。5%二、基础知识。50%1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。6%兴（xīng）耍（shuǎ）别（bié）敬（jìng）休（xi．．．．．2、把下列词语填完整。12%（略）3、形近字比较。8%（1）救援（2）求援（1）遮住（2）挡住4、连一

7、连。5%《大林寺桃花》贝多芬《不懂就问》李白《发烫的手指》杨时《早发白帝城》孙中山《程门立雪》白居易5、连词成句，加标点。6%（1）火红的太阳刚刚从东方升起。（2）山里的桃花开得多么茂盛呀！6、把句子填写完整。8%（略）ū）赏（shǎng）．7、按顺序排列句子，把序号填在括号里。5%3、1、4、2、5三、阅读短文。30%会走路的小屋子（15%）1、5小节2、蜗牛、大树下、半山腰、草地边、小河旁、快乐3、间、座、条、棵4、“我愿到处看一看，因为到处都有快乐。”受伤的小鸟（15%）1、捕、益2、（又长又尖）的嘴巴受伤）的小鸟（

8、可怜）的样子（黑色）的羽毛3、纟、丶，略4、啄木鸟、树医生5、略四、看图写话。15%