二年级上语文教案-秋天的图画人教新课标.docx

《二年级上语文教案-秋天的图画人教新课标.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1秋天的图画教学内容秋天的图画课时2课时1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。教学目标2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱，能背诵课文。重点1、学会生字。2、读出对秋天的喜爱之情。难点背诵课文教具生字词卡片、秋天的图画。教学过程第一课时一、创设情景导入。1、直观感知：欣赏秋天的风光。2、你想说什么？3、出示课题并朗读。猜字谜“图”字：一个大字框，冬天里面藏。二、朗读感悟。1、自渎课文，读通顺。2、开火车，一人读一句。3、自己画出最喜爱的句子反复朗读，再读给同学听。4、用多种形式朗读

2、课后练习中的四句话，要读出感情。5、练习背诵课文。三、指导认字。1、自渎课文，圈出生字，读准生字。2、生字去掉拼音，同桌互相检查读。3、交流识字经验。4、总结识字方法。5、小组合作：组词接龙游戏。四、创作一幅秋天的图画。第二课时一、激情导入，再读课文。1、配乐读。2、看课件“秋天风光图”，自由轻声背诵。3、开火车，一人背一句。二、复习词语。1、看画面，找相应词卡，并让小老师带大家读。2、将词卡贴在黑板上，学生分组赛读。3、摘苹果游戏：一个词卡为一个苹果，师摘一个“苹果”，生背诵书中带有该词的句子。三、指导写字。1、字形分析、范写。2、学生先书空，再写一个。3、写字展示、评价

3、。四、拓展活动。拿出各自创作的图画上台展示、交流。1、听写生字词。2、有感情的读课文。作业布置3、创作一幅秋天的图画。1秋天的图画板书设计我这节课当中这样设计：先让学生自由读，然后想象：你好象看到了什么？听到了什么？闻到了什么？学生的脑海中闪现出一幅幅形象的画面，然后根据学生的回答，在恰当的时候运用多媒体出示一些与文教学后记章内容相关的图片，这样学生就能感受到丰收的喜悦。通过梨与灯笼，苹果与脸颊，稻子与大海，高粱与火把的对比感受秋天的美丽，体会语言文字的生动形象，让学生在不知不觉中领悟语言文字的美。