二年级上语文教案-我真希望语文S版.docx

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1、17我真希望教学要求：1、认识12个生字，会写8个字。2、朗读感悟课文，背诵课文。3、理解课文内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。教学重点：认识12个生字，会写4个字。教学难点：体会诗歌的语言美。教学准备：插图生字卡教学时间：两课时第一课时教学内容：学习课文，认识生字。来源:Z+xx+k.Com]教学要求：了解课文内容，会认12个生字。教学重难点：背诵课文，懂得保护环境的重要性。教学过程：一、谈话引入：来源学科网同学们，你们都有哪些希望呢？这节课我们一起来学习第希望》。17课《我真二、初读课文

2、，认知生字1、师：借拼音读课文，注意读准字音，把句子读通顺，读正确，圈出文中的生字，和来源:Zxxk.Com]词语在一块多读几遍。2、字词教学（小黑板出示）。①小老师领读（有注音），想领读哪个就读哪个。②集体读（有注音）。③开火车读（无注音）。④抢读（无注音，打乱顺序）。3、学生自由读课文，并选择自己喜欢的小节读给同桌听。三、朗读感悟师：读了这篇课文，你们有什么想法？1、根据学生的回答，教师引导学生梳理归类，并找出问题，四人小组带着问题边读边讨论。来源:Z_xx_k.Com]2、小组交流并讨论：“我”为什么有这样的希望？该怎么读

3、才能表达出我的心情？屏幕上随机出现相应的画面内容。3、全班汇报，朗读感悟。4、感情朗读①学生自由读全诗。②男女生分读全诗。③教师引读：我真希望,,不是,,而是,,四、作业：背诵课文。来源学科网ZXXK]第二课时教学内容：巩固课文，学习生字。教学要求：会写8个字。来源学科网ZXXK]教学重难点：规范书写生字。教学过程：一、复习生字课文，导入1、读生词卡片；2、背诵课文。来源学科网师：小朋友们，上节课，我们深入调查了周围的环境，你有什么收获吗？二、交流调查结果，拓展延伸1、全班交流汇报自己的调查结果；2、谈自己的感受。师：做了这么细

4、致的调查，此时此刻，你们有什么感受吗？有什么新的希望吗？该为来源学科网环境保护做点什么呢？来源学科网ZXXK]3、语言实践，拓展延伸。师：请大家模仿课文中诗歌的表达形式，用上“我真希望”的开头，把自己对改变环境的愿望写一写，可以写一段，也可以写二至三段。4、小组交流。5、全班交流，适当点评。来源:Zxxk.Com]三、巩固课文，加强语言文字的练习1、出示问题，填上恰当的词语洁白的（）芬芳的（）动听的（）2、指导“我会写的字”①出示我会写的字，引导观察。②学生试写感悟，交流体会。③根据书写情况，教师范写指导。④学生再练。3、采集本

5、课中表达环境美的词语。四、总结师：学了这一课，让我们大家赶快行动起来，为保护环境，保护地球母亲，做出自己的贡献吧！五、作业：生字各写一行。