基础会计与财务会计实训大纲.doc

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1、基础会计实训大纲一、目的要求会计学是一门实践性很强的学科。该课程实验主要是将是会计凭证、账簿和会计报表等教学容在实验课上完成。通过该课程实验的实际操作教学活动可以检验学生所学会计基本方法、会计基本技能的熟悉和掌握程度,以提高学生实验操作能力,提高学生学习专业的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,缩短会计理论与实践的距离,为将来从事会计实际工作打下基础。二、实训容单项实验主要容:实验一会计基本书写技能达标1.实验类别:专业基础2.实验目的:通过实验,要求学生熟悉会计基本书写方法,掌握会计基本书写技能。3.实验主要容:会计小写数字的书写规;

2、会计工作的汉字书写和会计大写数字;会计数字小写金额的书写;会计数字大写金额的书写;会计业务的“摘要”书写。4.实验类型:操作5.实验要求:必修6.主要仪器:基础会计实验资料;计算机及配套软件。实验二原始凭证的填制与审核1.实验类别:专业基础2.实验目的:能够正确填制原始凭证,准确反映经济业务的发生情况;通过审核能查证原始凭证是否合法、合理及合乎规,并能据此准确把握经济业务的发生情况,为下一步完成账务处理做好准备。要求学生独立完成审核与填制工作。3.实验主要容:对外来原始凭证进行审核;按所给出的业务说明,填写自制原始凭证。4.实验类型:操作5.

3、实验要求:必修6.主要仪器:外来原始凭证、自制原始凭证;计算机。实验三记账凭证的填制与审核1.实验类别:专业基础2.实验目的:能够根据原始凭证所表明的经济业务情况正确按记账凭证格式要求填写记账凭证,并按记账凭证审核容的要求,审核经济业务是否合法、合理及记账凭证填写是否符合规要求。3.实验主要容:按经济业务发生后所给出的原始凭证在审核无误后,填制记账凭证4.实验类型:操作5.实验要求:必修6.主要仪器:原始凭证、记账凭证及其他文具用品;计算机及配套软件。实验四汇总记账凭证的编制1.实验类别:专业基础2.实验目的:帮助学生掌握根据分录记账凭证编制

4、汇总记账凭证的基本方法。由于企业的规模、管理和核算的要求不同,相应设置总账和编制汇总记账凭证的方法也不同。3.实验主要容:正确编制汇总记账凭证。4.实验类型:操作5.实验要求:必修6.主要仪器:汇总记账凭证及其他文具用品;计算机及配套软件。实验五账簿的登记和试算平衡1.实验类别:专业基础2.实验目的:能够根据原始凭证、记账凭证正确登记日记账、明细账,同时要求学生掌握登记总分类账户的基本方法。掌握试算平衡的基本方法。3.实验主要容:建账,根据原始凭证或记账凭证登记日记账、明细账和总账。进行试算平衡。4.实验类型:操作5.实验要求:必修6.主要仪

5、器:原始凭证、记账凭证、日记账、明细账、总账、试算平衡表、计算机及配套软件。实验六更正错账、对账和结账1.实验类别:专业基础2.实验目的:要求学生掌握错账的三种更正方法、对账的处理程序,以及在会计期末能正确结账,为会计报表的编制提供及时、准确、可靠、完整连续的会计信息。3.实验主要容:错账的更正、对账的容、结账的方法。4.实验类型:操作5.实验要求:必修6.主要仪器:经济业务、原始凭证、记账凭证、明细账、日记账、总账;计算机及配套软件。实验七银行存款余额调节表的编制⒈实验类别:专业基础。⒉实验目的:通过本实验使学生掌握银行存款调节表的编制方法

6、。3.实验主要容:未达账项的查找和银行存款调节表编制。⒋实验类型:操作。⒌实验要求:选作。⒍主要仪器:银行存款调节表;计算机及配套软件。实验八会计报表的编制1.实验类别:专业基础2.实验目的:要求学生掌握会计报表结构、容和编制方法。3.实验主要容:资产负债表的编制、利润表的编制。4.实验类型:操作5.实验要求:必修6.主要仪器:各种会计报表;计算机及配套软件。实验九凭证、账簿和报表的装订1.实验类别:专业基础2.实验目的求:要求学生通过实验熟练掌握凭证、账簿和会计报表的装订方法。3.实验主要容:凭证、账簿和会计报表的装订。4.实验类型:操作5

7、.实验要求:必修6.主要仪器:会计凭证、账簿、会计报表;计算机及配套软件、装订机。综合实验主要容:实验十科目汇总表或汇总记账凭证账务处理程序1.实验类别:专业基础2.实验目的:通过设置综合实验,使掌握在科目汇总表或汇总记账凭证账务处理程序下,从编制记账凭证、登记账簿到编制会计报表的一整套会计账务处理方法,加强会计综合技能训练,提高学生综合分析问题、解决问题能力。3.实验主要容:建账;审核原始凭证并编制记账凭证;编制科目汇总表或汇总记账凭证、登记日记账、明细账及总账;编制会计报表。4.实验类型:综合性5.实验要求:必修6.主要仪器:会计凭证、科

8、目汇总表或汇总记账凭证、账簿、会计报表。三、大纲说明由于本课程是一门操作性较强的课程,学生独立或协作完成实验是学好本课程的重要手段,通过做实验来加深对知识点的理解和

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