基于matlab的高阶低通滤波器的设计说明.doc

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1、本科毕业设计题目：基于matlab的高阶低通滤波器的设计院系专业年级学号指导教师2012年5月3日独创声明本人重声明：所呈交的毕业论文(设计)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的容外，本论文（设计）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。此声明的法律后果由本人承担。作者签名:二〇一年月日毕业论文（设计）使用授权声明本人完全了解鲁东大学关于收集、保存、使用

2、毕业论文（设计）的规定。本人愿意按照学校要求提交论文（设计）的印刷本和电子版，同意学校保存论文（设计）的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存论文（设计）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布论文（设计）的部分或全部容，允许他人依法合理使用。（论文在解密后遵守此规定）论文作者（签名）：二〇一年月日毕业设计选题报告性别学院信息与电气工程学院年级2003级学号0设计题目鲁东大学在线网上书店的设计与实现课题来源教学课题类别应用研究选做本课题的原因及条件分析：网上

3、书店是近年来随着网络技术的发展而产生的一种新型的书店形式，与传统书店相比，网上书店拥有许多优势：书写电子化，传递数据化。尽可能采用无纸贸易，实现快速准确、双向式数据和信息交流。没有店面租金成本。网上书店只需一台连在网络上的服务器或租用部分网络服务器空间即可。没有图书库存的压力。便于收集读者信息，为读者提供个性化服务。根据读者浏览、购买的信息，分析读者的阅读兴趣，当读者再次访问时直接向其推荐有关图书或定期向其发送有关图书的电子。鲁东大学在线网上书店系统利用动态网页ASP技术访问Access后台数据库，

4、并由MicrosoftIIS充当WEB服务器,从而使用户连接到数据库和Web界面。基于这种前提，利用ASP+Access我设计了“鲁东大学在线网上书店”。指导教师意见：本系统设计了一个鲁东大学学生书籍的网上交易超市，学生可以借助这个平台购买自己需要的书籍，因为书籍都是由学生自己提供的，所以价格非常便宜，提高了书籍的重复利用率，减少学生的支出。选题容较为合理，有较好的研究和应用价值，符合设计相关的要求，同意选题。签名：年月日院（系）毕业论文（设计）领导小组意见：（公章）年月日设计、还是论文？要改哦！毕

5、业设计任务下达书文献综述、外文资料翻译的要求，开题报告撰写的要求，查阅文献资料的要求，设计工作要求，写作格式要求，纪律要求，以及设计中注意的问题和其他方面的要求等，100字左右。学院信息与电气工程学院专业计算机科学与技术学号现将毕业设计任务下达书发给你。毕业设计任务下达书容如下：一、毕业设计题目鲁东大学网上书店的设计与实现二、主要容1.鲁东大学在线网上书店前台功能页面设计，包括注册，购物车，书籍介绍，分类；2.数据库后台管理程序设计，完成书店书籍相关容，作者简单介绍等；3.程序模块功能设计，完成各个

6、功能所需代码。三、具体要求容包含：文献综述、外文资料翻译的要求，开题报告撰写的要求，查阅文献资料的要求，设计工作要求，写作格式要求，纪律要求，以及设计中注意的问题和其他方面的要求等，100字左右。四、主要参考文献[1]涛.小型架设设计[M].：中国铁道，2004.[2]温明.ASP建设实录[M].：希望电子，2005.[3]石志国.ASP动态编辑[M].：清华大学,2001.注意文献的格式，参见附录B。（5）进程安排注意时间、内容阶段起止日期主要容准备开题阶段2008.1.18-2008.3.9设计

7、实现阶段2008.3.10-2008.5.20说明书完成阶段2008.5.21-2008.6.5答辩阶段2008.6.6-2008.6.13六、毕业设计任务下达书于年月日发出。毕业设计应于年月日前完成后交指导教师，由指导教师评阅后提交毕业设计答辩委员会。七、毕业设计任务下达书一式两份，一份给学生，一份留学院存档。指导教师：签发于年月日分管院长：签发于年月日设计、还是论文？毕业设计开题报告性别学院信息与电气工程学院年级2003级学号预计完成时间设计题目鲁东大学网上书店的设计与实现课题来源教学课题类别应

8、用研究指导教师忠磊毕业设计实施方案：第一阶段：开题在做好需求分析的基础上，深入了解基于ASP技术的Web的体系结构，动态的做法及相关数据库所用工具的具体操作;各阶段的实施应该明确，不少于150字第二阶段：综合分析完成的界面及数据库的容设计，如书店书的分类、名称、简介等，最后将与数据库连接;第三阶段：修改完善设计在初步完成的基础上，查看所做设计是否完善，功能是否欠缺，后充实容，各种操作能否达到预期效果，如用户注册，正常交易，书籍介绍等;第四阶段：完成设计，对完成的设计进