二年级上语文导学案(学生用)-语文天地(二)北师大版.docx

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1、课题：语文天地（二1）课型：新授型主备人：张玉琴学习目标：1、描红。2、组字、组词。3、选词造句。4、读反义词。5、学会讨论。[课前尝试]1、完成课本１１页描一描，写一写。2、完成课本１１页比一比，看谁写的多。[课堂探究]1、读反义词。饱----饿勤-----懒快----慢粗-----细2、填空反义词。饱（）勤（）快（）粗（）3、拓展延伸。忙（）高（）长（）温暖（）高兴（）粗心（）4、整理学过的近义词。[课后检测]1、写反义词。勤-----（）快-----（）粗-----()忙-----（）闭-----（

2、）凉----（）2、说一说，写一写。妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏。我想街边的小树，风雨中更加勇敢欢快。（1）“你的爱”指谁的爱？（2）“你的爱”爱的是什么内容？（3）小唐人在雨中会怎样？[作业设计]1、造句。真正：————————————————————————。欢快：————————————————————————。刻苦：————————————————————————。2、熟读短文《小猴吉吉》课题：语文天地（二2）课型：新授型主备人：张玉琴学习目标：1、照例子写句子。2、自读短

3、文《小猴吉吉》3、查难检字。[课前尝试]1、自读《小猴吉吉》查字典扫清字词障碍。2、自由讲短文内容。[课堂探究]1、紧扣仿例写句子。（1）出示例句。不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。（2）读，议。这一句讲的是（）送伞，要（）冒雨回家。（3）仿例写句。————————————————————————。2、学习查找难检字。[课后检测]1、写句。例：不要送伞来，妈妈，我自己能回家。不要—，妈妈，我————。不要——，爸爸，我————。不要——，老师，我————。不要———，——，我————。2、学习查字典

4、。[作业设计]1、试着查一查，抄下拼音。跤（）粗（）嗥（）2、继续用查字典的方法查字巩固识字。