二年级上语文导学案(学生用)-王冕学画北师大版.docx

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1、课题：王冕学画课型新授课主备人：李俞花[学习目标]1、认识生字15个字，写会本课8个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,了解王冕小时候刻苦学画的事.懂得无论做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫.[课前尝试]1借助汉语拼音，读准生字词，读通每句话，并标出自然段。2读一读一阵光辉清水滴滴滚来滚去没钱开始灰心刚刚古时候穷人夕阳鲜艳买卖采来早晨当时3猜一猜有个小姑娘，生在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一[课堂探究]1、自由读第一段，你知道了什么？种花是）2、边看插图边默读课文第二段，思考：（1）这一段共有几句话？各写了什

2、么意思？（2）雨后王冕看到的荷花是什么样的？用－－划出有关的句子，小声读一读。（3）根据提示，试着概括这一段的主要内容。这一段主要写了（）（什么时间）（）（谁）在（）（什么地方）看到荷花很（）（怎么样）想把它（），3、小声读第三段后小组讨论：王冕是怎样画荷花的？4、读第四段后找一找，王冕学画的结果怎样？5、讨论：我们应该向王冕学习什么？6、通过学习课文,你明白了什么道理?[课后检测]1、比较句子，体会哪一句好。①花瓣上洒落了清水，荷叶上有很多水珠。()②粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。()2、我会填。大雨过后，

3、夕阳照得满湖（），湖里的荷花开得更（）了，（）的花瓣上清水（[作]1、多音字：cáng()d），（é(）的荷叶上水珠（)dāng（）。）藏得当zàng()děi（）dàng（）2、照子充句子：水珠在荷叶上来去。（1）（2）在在来来去。去。3、造句：⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯⋯⋯就像⋯⋯一。4、一，一。美的阳光粉的荷叶碧的花瓣金色的荷花