二年级上语文导学案(学生用)-我有一盒彩笔北师大版.docx

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1、课题：我有一盒彩笔课型：新授课主备人：李俞花学习目标：1．会认11个字，会写8个生字。2．正确流利有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3．理解重点词句，感悟诗歌内容。[课前尝试]1、自读课文，自己认读生字，将课文读正确、读通顺。2、读一读直线稻田紫色连绵起伏理想透明宝藏结果饥饿饥荒一盒彩色圆点海底永远消灭飞翔凉爽3、试一试连线。直立的夏天广阔的海洋温暧的阳光透明的三角凉爽的天空[课堂探究]探究一：小声读第一小节，1、用“－”画出丁丁画了今天的什么？2、丁丁画的今天的事物都是我们看的见的，而且非常美丽，请你帮丁丁给他的话起一个好听

2、的名字，叫（）。探究二：小组合作学习第二小节。1、丁丁又画了一些什么？用“`~~”画下来。2、丁丁画的这些都是我们今天看不到的，是他的想像，所以我们可以给它也起一个好听的名字叫（）[课后检测]我们每个人都有美好的理想，如果让你用彩笔描绘你的理想你会画什么？在下面写一写。如果我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画为了我画为了我画为了我画为了[作业设计]1、连线。蓝色的明月在天空奔跑绿色的小河在海里飞翔黄色的田野在地上游泳2、试着把这首小诗背下来。