二年级上语文一课一练-古诗四首练习人教版新课标(无答案).docx

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1、二年级上语文一课一练-古诗四首练习人教版新课标（无答案）赠刘景文一、我会填。（）（）（）（）擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（）（）（）（）君须记，（）（）橙黄橘绿时。二，我会根据课文内容填空。1、《赠刘景文》是描写（）季的景色，作者抓住（）、（）、（）、（）四种景物来描写秋天的。2、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。尽：________________擎雨盖：__________犹有：______________山行（练习设计）一、我会比一比，现组词。已（）于（）首（）己（）干（）道（）二、我会填。《山行》这首诗的作者是（）代

2、诗人杜牧，诗人抓住了（）和（）两种景物来描写秋天的，抒发了作者（）的思想感情。三、按课文填空。（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）（）（）（）。停（）（）（）（）（）（）。霜（）（）（）（）（）（）。四、说说写写。我喜欢春天,因为春天到处一片绿色。我喜欢夏天,因为___________________。我喜欢秋天,因为__________________。我喜欢冬天,因为____________________。回乡偶书（练习设计）一、查字典填空。1．“舟”一共有()笔，第4笔是()。2．“何”的笔顺是______

3、__________________，共()笔。二、理解诗意。1．回乡偶书（）．．（1）偶尔写下来的。（2）有所感触，随意写下来。2．乡音无改鬓毛衰．（）（1）衰老（2）衰弱（3）衰败（4）疏落3．少小离家老大回（）．．（1）排行第一（2）年纪大三、填空。《回乡偶书》一诗中有三组反义词，分别是：（）--（），（）--（），（）--（）。“何处”的意思是__________________________。赠汪伦（练习设计）一、我会读一读，再做练习。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1、把不

4、正确的选项画去。这首诗是（宋唐）代诗人（李白贺知章）写的。2、这首诗表现了（）之间的深厚情谊。3、这首诗中表现朋友情深的诗句是：_____________________________________二、把作者与相应的作品连起来。《锄禾》李白《春晓》贺知章《回乡偶书》苏轼《赠汪伦》李绅《山行》孟浩然《赠刘景文》杜牧