二年级上美术教案-无敌孙大圣岭南版.docx

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1、无敌孙大圣一、教学目的：通过对齐天大圣孙捂空的绘画和制作，充分发挥他们的想象和创造性，使学生发挥自己的个性，使作品形式多样。二、教学重点：谁能把孙捂空变得生动有趣。三、教学难点：怎样把孙捂空的做得变化最多。四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2用火花形式把孙捂空得变化画出来。五、教学过程：第一教师活动学生活动效果节引入1实物投影机1.欣赏作品。回忆动化片2欣赏教师手中的画——无敌孙捂2.讨论问题。的孙捂空给我们空3.回答问题留下了最深的印3了解决绘画中存在的问题。象是什么？讲授1.继续欣赏。1.继续欣赏1.学生终结。新课课题—板书：无敌

2、孙捂空2.回老师的问2.谈出欣赏2.启发学生回忆动化片的故事中题。后的感想。的无敌孙捂空，你最喜欢他什么？3.能不能把自4.指导学生观看图课件，并仔细观己在看动化片中无察课件中的的无敌孙捂空。敌孙捂空的故事喜4.教师边讲边示范，启发学生思欢场面用语言讲述维。出来。（1）把绘画纸左右相折，在每一4.分组讨论自面画上无敌孙捂空的变化。己的感受和想法。（2）添加无敌孙捂空的金刚箍、金箍棒等。（3）上色。（4）添加环境。学生1.选定情节，画些什么，怎样布局。学生小结：能创作2.先画出主要部分，然后再配上环把过年时观察到的境及其他有关的道

3、具。热闹景象用记忆画3.本节要求完成画面构思和画出形式表现出来。铅笔草稿。小结评述学生作业能否表达自我感受。第二教师活动学生活动采用绘画和制作方法画出一幅无敌孙捂空的七十二变。效果节引入1.将上节课中作业存在的一些问1.学生讨论作采用绘画和题和不明白的地方，请学生提出？教师业制作方法画出一一一解答。2.学生发言，幅无敌孙捂空的2.配上场景（树木、路、山等的道重点表现在无敌孙七十二变。具等）捂空看谁画的变化3.上色。人物色彩与背景色彩对比多？（深与浅、丰富与单纯等）要鲜明，主3.谁做得无敌体要突出。孙捂空变得最生动有趣？学生1.学生设计和绘

4、画。学生要所创创作2.教师巡视辅导新。小结教师选出有生动、活波、有趣的敌孙捂空的七十二变的作业进行表扬。课后记：使学生对已学过的美术知识得到巩固，进一步学习新的知识，从而提高他们美术素养。