二年级上册语文同步练习-18称赞人教新课标.docx

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1、二年级上册语文同步练习-18称赞(人教新课标)第一课时1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。但．是（ｄāｎｄàｎ）粗糙．（ｃāｏｚāｏ）獾（ｇｕāｎｈｕāｎ）采果子（ｃǎｉｃｈǎｉ）．．认真（ｒèｎｙìｎ）称赞（ｚàｎｚｈàｎ）．．2.看拼音，写词语。ｂàｎｇｗǎｎｂēｉｚｈēｍùｂǎｎｚìｘìｎ3.我会选字填空。旁傍（l）（）晚，我坐在妈妈的（）边看书。沙纱（2）妹妹围着一条红色的（）巾和朋友坐在（）发上看电视。4.我会给词语选近义词。马上消除仔细称赞赞扬——（）立刻——（）认真——（）解除——（）5.我会照样子写一写。闻了闻瞧了瞧＿_了＿了＿_了＿了一个比一个好一棵比一棵壮

2、一_____比一_____一_____比一_____一_____比一_____6.我会给句子加标点。（1）你真能干小板凳做得一个比一个好（2）你做的小板凳真好啊（3）我怎么能要你的椅子呢（4）我不能要你的椅子第二课时课内阅读小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说。“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1.小猫的心意是______

3、____，刺猬的心意是__________。2.小刺猬高兴的原因是（）3.对方的称赞使小獾＿＿＿＿＿＿，使小刺猬________________。课外阅读刺猬收枣狐狸的家在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他经常给枣树浇水、除虫。施肥。秋天，枣树结枣子了。可突然下起冰雹。枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑过来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了狐狸牵着刺猬的手说。“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“没什么，帮助别人的同时，自己也能得到快乐。”4.狐狸

4、是怎样培育枣树的？_____________________________________5.刺猬是怎样帮助狐狸的？在文中用“——”画出来。6.用“√”从括号里选择正确的词语，然后读一读。这篇短文主要写了（狐狸刺猬）帮（狐狸刺猬）（收种）枣子的事，告诉我们要乐于爱护帮助）别人。7.刺猬说的话真好，我要抄下来，记在心里。__________________________________________________________________________智慧摩天轮8.在平时的生活或学习中，你有没有得到过别人的称赞呢?试着做一张心情卡，读一读。（）月（）日，（）夸我（）

5、，我心里（）。答案：第一课时l.ｄàｎｃāｎｈｕāｎｃǎｉｒèｎｚàｎ2.略3.（1）傍旁（2）纱沙4.称赞马上仔细消除5.略6（1），！（2）！（3）？（4）。第二课时l.一把椅子两个大苹果2.B3.有了自信消除了一天的疲劳4.略5.略6.刺猬狐狸收帮助7.略8.略