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时间:2020-10-21
《二年级上册英语教案-Unit1MyFamilyLesson2|人教新起点(2014秋).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1MyFamilyLesson2◆教材分析本是本第一元第二,在学生已掌握家庭成的称呼的英文基上,行句子的学,学生学会使用“Thisis⋯⋯句”型介家庭成,例如Thisismyfather.能在生活中使用固定的句型介自己的家人。◆教学目标【知目】会使用“Thisis⋯⋯句型”。[来源:Zxxk.Com]【能力目】通孩子合自己的生活和已学的英知,能在正确使用“Thisis⋯⋯”句型介家庭成。【情感目】[来源:Z_xx_k.Com]通本的学,能更自己的家,同英生喜之情。◆教学重难点◆【教学重点】“Thisis⋯⋯句型
2、的”正确使用。【教学点】能用“Thisis⋯⋯句型”be的使用。[来源学科网]◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia[来源学科网ZXXK]◆教学过程Step1.Greetingsandwarm-upactivitiesT:Goodmorning,class!S:Goodmorning,teacher!Warm-up1.DailyoralpracticeLittleStarsOnetwothreefourlittlestars,Fivesixsevenlittlestars,howIfoundwher
3、eyouare.2.Reviewthewordsaboutfamilymembers.T:whoishe?S:⋯⋯Step2.Let'stalkT:Whoisthis?[来源学科网ZXXK]S:Thisis⋯⋯Picture1:FatherPicture2:MotherPicture3:SisterPicture4:BrotherPicture5:GrandmotherPicture6:GrandfatherT:Theyaremyfamily.Step3.PracticeTeachershowpicturethenst
4、udentssay“Thisis⋯⋯”.Studentsanswerquestions.Step4.ShareAccordingtoyourfamilymembers.Shareyourfamilymemberswithclass.Step5.MusicListenEnglishmusic.TheteachersandstudentssingEnglishsongstogether.Step6.HomeworkPracticethedialoguewithparents.◆教学反思略。
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