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时间:2020-10-21
《二年级上册英语教学设计-Unit3第二课时广州版(一起).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二一教学内容:Let’sSing二教学目(一)言知目1.听、、:T-shirt,sweater,jacket2.句型:Here’smy⋯It’snew.(二)言技能目1.理解表演儿歌2.能听、、T-shirt,sweater,jacket3.能用Here’smyT-shirt.It’spurple.It’snew.等句子向同学介衣服(三)学策略目1.在活中培养学生大胆开口,心聆听的学2、跟老一起表演故事(四)情感度目通歌曲、故事表演培养学生的学趣三、教学重点重点:、儿歌的学重点:地英,描述衣服四、教学程
2、(一)复身1.Let’sChant2.复色的(二)呈与操呈情景:Mr.Leo的班上要搞一个服装show,Amy,Bobby,Andy,Koto都拿了自己喜的衣服回来,他要跟的小朋友比一比的衣服更漂亮1、复socks:Ilikemysocks2、Bobby出,Look!Here’smyT-shirt.学T-shirtChaintheword.T:WhatcoloristheT-shirt?Ss:⋯Here’smyT-shirt.It’spurple.分小唱3、Andy出,Look!Here’smysweat
3、er.学sweaterChaintheword.T:Whatcoloristhesweater?Ss:⋯Here’smysweater.It’sblue.分男女生唱,然后抽个学生表演4.Koto出,Look!Here’smyjacket.学jacketChaintheword.T:Whatcoloristhejacket?Ss:⋯Here’smyjacket.It’syellow.It’syellow.Itisyellow.分小唱5.的衣服最漂亮6.6.看金太阳,学唱儿歌7.同桌看儿歌(三)、小1.小本的
4、学内容2.学生分扮演四只物表演服装show(四)、作1、听音唱儿歌三次,家2、抄写T-shirt,sweater,jacket
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