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时间：2020-10-21
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1、五（二）班辩论赛穷不读书，穷根不断，富不读书，富不长久。死读书，读死书，读书死。辩论人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害”。那么开卷到底是否有益呢？正方：开卷有益反方：开卷未必有益辩论流程：1、观点陈述：（1）正方一辩发言（2）反方一辩发言2、自由辩论时间：正反双方自由发言3、总结陈词：（1）正方四辩发言（2）反方四辩发言几点提醒：1、发言要注意表达清晰、准确、有理。2、倾听者要尊重发言者，安静、细心、耐心倾听.3、辩论时要有秩序，双方轮流发言。4、辩论时，除发表自己的观点外，还可
2、以针对对方的发言进行反驳。5、注意课堂秩序，切勿大声喧哗。发言参考：我方观点是.....对方辩友观点存在异议，我方有不同看法......请问对方辩友......我希望对方辩友正面回答我的问题......为了支撑我方观点，我将举几个事例.......正方反方开卷有益开卷未必有益好读书读好书读书好辩论会总结：古人云，开卷有益，是的，这里说的卷，是那些良好的、崔人奋进的书籍，我们多读这类书籍，就好像交了许多良师益友，对我们百利而无一害。但是，一些摧残着我们身心、危害社会的读物，我们一定要避而远之，并通过合法渠道加以举报，这样
3、，才能营造出一个良好的社会风气。所以，开卷有益，却不是“开”所有的“卷”，而要自觉选择对我们有利的“卷”。
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