语文“阅读课”阅读计划.docx

《语文“阅读课”阅读计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、..二年级“语文阅读课”计划一、指导思想：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定语文“阅读课”阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。二、活动目标：1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀诗文，有

2、了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。三、读书内容（1）《中华经典诵读课本》（弟子规）（2）“快乐读书吧”推荐书目：《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》四、指导措施：;...1、采用指、推荐、研、欣、等多种型行指，激学生的趣，提高他的能力。2、可以根据需要，灵活、适当地和运筹：朗、默；精、速；、；分、分角色、接力；⋯⋯等的方式。3、保学生有，利用好每周三下午的以及每天回家的，确保学生每天平均

3、不少于半小。4、授有效方法，指学生学会，教学生的方法，指列出自提。如：（1）看了目你想到些什么？（2）后你知道了什么？想知道什么？（3）你有哪些不明白的？要求学生做到眼到、心到。另外，化“不笔墨不”的方法：（1）圈点勾画；（2）出后感受。5、与学生一起，及交流心得。6、在期开展丰富多彩的活。如秀后感、精彩片段朗比等，以激趣，巩固成果。7、有划、分次安排作好笔。五、度表：次/内容/课时1/指/如何/12/指/如何摘抄好好句/13-4/读书汇报课/交流心得2;...5-7/阅读欣赏课/欣赏《孤独的小螃蟹》/38/读书汇报课/交流读到的好段落/19-11/阅读欣赏课/欣赏《

4、“歪脑袋”木头桩》/212/阅读指导课/指导说心得/213-15读物推荐课/《一只想飞的猫》/416-18/阅读指导课/《小狗的小房子》/119-20/汇报成果;.