国际贸易仿真立体沙盘实训系统方案.doc

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1、目录一、前言：2二、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统特点：2三、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统规格3四、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统总体制作说明31、外形尺寸42、沙盘4五、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统实训流程41、实训目标42、实训流程（以L/C方式下的履约流程为例）5六、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统模型9国际贸易立体化仿真沙盘实训系统方案一、前言：现代企业竞争的核心是人才的竞争，人才之间的差别关键在于能力。我国具有实操能力的外贸人才十分短缺，使得我国很多企业在国际贸易中屡屡受挫。而传统的学院派重理论，轻实践。处在以多媒体教学为主，辅之于外贸教学软件的阶段，我们提出一个大胆的想法

2、，利用仿真技术和沙盘教具来模拟国际贸易流程，这在国内还是空白。因此，宇轩科技从培养学生动手和创新能力出发，利用仿真技术和沙盘教具，构造了一个全新的教育应用平台——国际贸易立体化仿真实训系统。系统根据国际贸易教学的需求，既结合课程，又注重学生动手能力，通过模拟外贸企业经营过程中的主要环节来训练提高外贸公司管理人员的分析、决策以及执行能力，极大地丰富了老师的授课内容。本课程体系是将国际贸易流程用高度仿真的立体化沙盘教具展现出来，通过声、光、电全方位模拟外贸企业的整体运营过程，帮助学生把握整个业务过程，通过不同角色（出口商、进口商、供应商等等），不同流程，让学生充分掌握各种国际贸易业务流程，

3、熟悉和体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系，真正了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。学员既能从战略高度来观察外贸企业管理的全貌，也能从执行角度来亲身体验国际贸易的主要环节，并学习如何解决实践中会遇到的典型问题。从而达到“在做中学、在学中做”的目标。同时，为学校教育提供了一种全新的观摩教学手段，不仅提高了教学工作的效率，而且使得教育培训的满意度得到最大的满足。‘’二、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统特点：1、全方位仿真动态演示，直观效果好；2、耐压性强，可防老化脱胶；3、沙盘硬塑成型，刚柔并举，防潮防裂；4、传动部分，铜质构件，防锈耐用；5、弱电控制，安全可靠；6、逻辑电路

4、，可防手动时的误操作；7、配有手动操作盘直接操作；8、造型逼真、综合性强；9、结构齐全，美观大方三、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统规格1.模型规格：主体长Lm，宽Nm，高Hm：台面高度H1m（具体尺寸可根据我厂产品目录W-01至W-04而定，也可有需方确定）。2.模型比例：模型总体选用的比例尺为1:100，但为突出重点及整体布置要求，其局部的具体比例需作适当调整;3.使用电源：模型需为“220V，15A，50Hz”的单相电源。模型内部使用220V，12V，6V等三个等级。四、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统总体制作说明《国际贸易立体化仿真沙盘实训系统》是以国际贸易教科书的教学制作要求、规

5、格尺寸为基础，结合我单位实际生产经验和我单位独特的工艺技术编写而成。其显著特点是：①模型其中部分可实际运行；②手动操作控制，操作简便，可让学生亲自动手；③金属件传动，坚固耐用，可解后顾之忧；④结构齐全，综合性强，一体多用，接合自然，形象逼真。该模型将复杂的国际贸易流程用高度仿真、可控的教具模型展现出来，从中选出一定的范围集中组合在一起，主要可反应目前世界上常见几种国际贸易形式。综合利用科技手段，对结构、运行方式、整体布置、声响等进行仿真，给大家一种身临其境之感觉。1、外形尺寸根据需方实验室的合理布局，模型尺寸可作灵活变动，模型暂以矩形方式，主体面积为可根据需方实验室的大小(具体尺寸可由

6、需方拟订8m2-48m2)，总高度为1.2m，这种布局更能使学生能够看清每一区域的结构布置及其相互关系，更便于控制此模型的仿真动态演示。2、沙盘（1）、陆地：为整个沙盘的效果更接近真实，含有出口商、进口商、供应商、出口地银行、进口地银行、海关、税务局等大楼，还建造了飞机、轮船、车辆等运输模型，所有建筑物均按统一比例进行缩放，采用一种新型进口塑胶材料，经过电脑精雕机雕刻，成型，专用油漆分色喷涂，使其在设施程度上达到更加精细和光洁，再配以灯光装饰，突出表现现代建筑的造型与质感。（2）、水域：模拟了港口和水域，水域部分用九夹板托起，比基本平面低80mm，然后用化工复合材料在上面做成浅兰色底部

7、，一次性成形，确保不开裂。（3）、组装。为搬运与装卸的方便，模型分为二块组合式，组装时用螺栓把模型连为一体，使模型既能分体灵活，又能组成整体，不影响外貌，达到美观逼真的效果，且通过尖锤敲击试验，坚实可靠。五、国际贸易立体化仿真沙盘实训系统实训流程1、实训目标（1）.利用仿真实训系统提供的各项资源，做好交易前的准备工作。（2）.掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。掌握询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商流程，灵活使用贸易术语（CIF、CFR、FO