小学英语语法ppt课件.ppt

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1、《小学英语》语法一、名词(可数名词和不可数名词)二、人称代词三、冠词四、动词五、介词六、数词七、形容词和副词八、therebe结构九、句式1.肯定句2.否定句3.疑问句4.祈使句十、时态:1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.一般将来时十一、“wh”的特殊疑问句一、名词名词具体名词抽象名词普通名词专有名词个体名词集体名词名词可数名词不可数名词单数复数英语语法中,名词有两种数的形式:1)单数(表示一个人或事物);2)复数(表示多于一个的人或数)。只有可数名词才有复数形式。名词的数:名词复数形式的构成形式变化规则发音例词一般情况+s1.清

2、辅音结尾的名词后[s]2.浊辅音结尾的名词后[z];3.元音结尾的名词后[z];books,cups,catsdogs,birds,armsdays,players以-s,-sh,-ch,-x,-z结尾的名词+es[iz]bus,brush,boxes,watch,大多数以-o结尾的名词+es[z]tomatoes,potatoes以元音字母加o结尾的名词+s[z]radios,pianos以辅音字母加y结尾的名词把y改成i再加es[z]stories,families,babies以f和fe结尾的大多数名词把f或fe改成v再加es[z]th

3、ieves,knives不规则名词的复数由元音字母的变化构成:man-men,tooth-teeth,foot-feet,mouse-mice,woman-women2.有些名词的复数形式与单数的形式一样:sheep,deer,fish(但也可以是fishes)有些名词变成复数时加-en:child-children,ox-oxenPractisepeach_________2.zoo_________3.glass_________4.fox_______5.lady_________6.policewoman_________7.hous

4、e___________8.photo_________9.monkey__________10.wife__________11.rose____________12.path__________13.judge___________14.map___________peacheszoosglassesfoxesladiespolicewomenhousesphotosmonkeyswivesrosespathsjudgesmaps二、人称代词主格:Iweyousheheitthey宾格:meusyouherhimitthem形容词性物主代

5、词:myouryourherhisitstheir名词性物主代词:mineoursyourshershisitstheirs第一人称第二人称第三人称后跟名词能够在句子中独立作主语、宾语或表语Practise_______(他)ismybrother.2.Ihadaletterfrom__________(她).3.It’sallright;it’sonly_________(我).4.Today________(我们)wentin_________(我们的)car;tomorrow________(我们)aregoingin_________

6、(他们的).5.________(我)lend_________(我的)booksgladlyto_______(我的)friendsandto________(你的).6.Canyouhelp_________(我)with________(我的)English.7.When________(你)gotosee_________(你的)father,pleasetakethesebooksto________(他).8.________(他们)found_______(它)difficulttolearnGerman.Hehermeweou

7、rwetheirsImymyyoursmemyyouyourhimTheyit所有格所有格的形式单数人称名词末尾加’schild-child’s以-s结尾的单数人称名词末尾加’swaitress-waitress’s不规则的复数人称名词末尾加’schildren-children’s以-s结尾的复数人称名词末尾加’girls-girls’以-s结尾的一些人名末尾加’sJames-James’s下列情况一般用“of”结构:东西(没有现成的复合名词时):thebookofthefilm2.东西的一部分:thebottomofthebox3.抽象的

8、概念:thepriceofsuccess4.当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时:Can’tyoulookatthebookoftheboybehindyou

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