小学五年级家长会ppt课件.ppt

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1、欢迎您的到来期盼您的支持感谢您的合作友情提示:您是否在签到纸上签到;找到孩子的座位,可以看看孩子的作业;也可以和其他家长轻声交流你们的教育心得。会议的议程一、总结自开学来的各类活动及作业情况二、总结期中考试及语文学习三、班级管理的几点建议廉政、庆国庆、读书小报图文并茂、内容丰富、书写认真突出的同学:丁煜轩徐冰冰郇文卓时珠岩郭嘉伟朱芸楚卢帅凝孙子晗版面设计合理,优秀的有:尹宇菲高俊翔方晨曦王梓坤李康宁张译丹张思念邱毅朱培熔张光远苗泽硕蒋镇鸿马宏伟李尚泽马睿王佳荣光荣榜光荣榜班级布置中付出辛勤劳动并获得肯定的孩子:卢帅凝张光远时珠岩刘瑞

2、雪丁煜轩徐冰冰苗泽硕赵博阳高俊翔……上课积极发言的同学:卢帅凝翟墨陈宗翰高俊翔时珠岩丁煜轩徐冰冰张思念王佳荣苗泽硕郭嘉伟马睿方晨曦刘瑞雪陈安琪朱芸楚……各类作业书写认真工整的同学:时珠岩丁煜轩卢帅凝仲诗洁张思念孙子晗柴文智王子丹郭嘉伟马睿蒋镇鸿马宏伟尹宇菲郇文卓陈安琪邱毅……光荣榜本次考试成绩优秀的的同学:李尚泽时珠岩卢帅凝丁煜轩陈安琪朱培熔朱芸楚徐冰冰张思念唐笑天葛安迪张潇月仲诗洁尹宇菲解宏鑫赵博阳光荣榜本学期习作写的好的、有进步的同学:苗泽硕朱培熔赵博阳王子丹丁煜轩仲诗洁张译丹高俊翔张思念时珠岩张潇月王凯民二,期中考试质量分析一

3、,期中考试质量分析1.考试数据统计2.考试反映出的问题3.光荣榜1.考试成绩统计2.考试反映出的问题期中考语文成绩平均分:91.5分90分以上:31人优秀率:67.4%80分以上:14人及格率:100%80分以下:1人最高分:98.5最低分:79关于语文学习的建议:写好字读好书作好文我的新发现――强大的“二维码”作者:朱培熔生活中,只要我们留心,就会发现许多有趣的事,学到许多的有用的知识。假期里的一天,妈妈和我去水晶城逛了几圈。开始跟着妈妈到处看看晶莹剔透的水晶,走马观花,看个热闹。后来我渐渐发现了一件奇怪的事,很多水晶商店门旁都有

4、一些图形,而那些图形都乱七八糟,简直不忍直视。可是我又看见旁边的人都拿着手机对着它在拍照一样。而且我看那些“鬼画符”旁边还有图形,各种各样的。我问妈妈那是什么?妈妈说:“那些是‘二维码’。大家在用手机扫二维码’呢!一句话说不清楚,回家再说吧!”我和妈妈回到家,问妈妈那些二维码是什么意思?有什么用处?真是“贵人多忘事”,妈妈竟然忘了这事儿了,忙着做饭收拾家务,没空理我了,没办法,我只能自己解决了,这时我灵光一闪,可以查字典啊,于是我马上找来字典,仔细地查找。“竟然没有!”我惊讶地说。我不死心,又上网搜索,终于,我查到了,网上显示:二维

5、码是一个用计算机软件编码技术形成的平面几何图形,在几何图形中可以通过编码技术来存储数字、汉字或图片,它是一个不含电子芯片的存储器……用它可以获取名片、地图、资料,可以扫码,直接浏览商家推送的视频、音频广告等等,甚至可以手机支付呢,看了以后,我感觉这二维码真强大啊。生活中处处有学问,只要你们留心观察,用心思考,就一定会有新的发现。朋友们,让我们用我们的一双慧眼去发现更多的奥妙吧!爷爷家的大公鸡作者:苗泽硕爷爷家养了一只大公鸡。这只大公鸡可神气了!它有一个又小又圆的脑袋,脑袋上有一顶又大又红的鸡冠。它还有一身五彩缤纷的羽毛,两条跑起来飞

6、快的大长腿,和一双小巧玲珑的爪子。走起路来一摇一摆的,像个大将军一样,神气极了!大公鸡不仅漂亮,而且还很有趣。有一次我和妹妹去爷爷家,看见大公鸡正跑来跑去的玩呢,妹妹突然冒出一个好玩的想法,只见她把一只大青虫挂在鱼钩上,又把鱼钩系在鱼线上,然后用手拿着青虫跑来跑去。大公鸡一见到虫子就追了上来,就这样妹妹在前面跑,大公鸡在后面追。跑着跑着妹妹一不小心滑倒了,她坐在地上大口大口的喘着粗气,望着大公鸡。大公鸡呢,它也伸长脖子望着妹妹,像是在说:“臭丫头,滑倒了吧,叫你逗我玩。”看到这一幕,我不禁哈哈大笑。大公鸡还很有责任心呢。每天早上大公

7、鸡就跳上墙头,抖抖身上的羽毛,伸长脖子,打出一个洪亮的鸣,然后一个接一个打下去,直到人们起床为止。我喜欢我家的大公鸡。我们班的47号作者:时珠岩我们班有46名同学,而我最喜欢的却是那位“47”号。也许你会问,你们班不是有46名同学吗,怎么又多了个“47号”?这可是个秘密!“47号”可漂亮啦!她长着一头美丽的头发,高高的鼻梁上打着一副眼镜,总是真诚的看着我们。对了,她还有一个思维灵活的大脑,超难的题目,经过她的两三句话就变得简单好做了。真是妙啊!你瞧,下课了,“47号”坐在椅子上正在认真的改作业呢!说起改作业,她可是认真再认真,仔细再

8、仔细,那一题都逃不出她那火眼金睛!上课了,“47号”站在讲台上,大声地朗读着课文,认真的教我们写字......我能和“47号”在一起真的很幸运。她不光关心我们的学习成绩,而且关心我们的身体健康。有一次,一个同学流鼻血了,她像妈妈一样,

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