语文一年级下北师大版13《长歌行》导学案(第三课时).docx

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1、长歌行第一课时教学目标知识1、学会7个生字，能按笔顺写字。2、熟读并背诵课文。说出诗句的意思。情感教育正确、流利地背诵课文。重点学会7个生字，能按笔顺写字。难点熟读并背诵课文。说出诗句的意思。方法自主学习、讨论探究课前准备多媒体课件、生字卡片教师活动一、回顾上节课的内容。二、走进“一休屋”。1、请你把诗句与意思连起来。（出示课件）2、诗与诗意结合起来读一读，认真感悟。3、同桌两人互相说诗，对诗意。三、指导背诵，当堂检查，及时反馈。1、教师抓住重点词指导背诵：少壮、老大,,2、学生自由背诵。3、抽查学生背诗，指出优缺点。四、回顾插图，说演结合。1、看一看、想一想

2、、议一议：老爷爷将会对小孙子说些什么？小孙子又是怎样回答的？2、编一编、演一演、评一评：学生合作自由表演。（1）通过分析字形记；（2）扩词记；（3）说话记；（4）换偏旁或取偏旁记；（5）看拼音记。3、组织学生班内交流识字方法。4、描一描、写一写。注意让学生写好“悲”字的“心”字底。五、学习了《长歌行》，你明白了什么道理？学生自由讨论，各抒己见。六、课堂小结。同学们，今天我们学习了《长歌行》，大家都知道时间就像流水，一去不复返，所以我们一定要珍惜时间，做生活的有心人。