苏教版三年级上册数学教案24时记时法和认数以及千克和克的复习教学设计.docx

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1、24时记时法和认数以及千克和克的复习课题24时记时法、认数以及千克和克课型复习教学通过整理与复习，使学生对千克和克以及24时记时法有进一步的了解，对万以目标内的数有进一步的认识，提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进一步增强数感。教学重难对物体重量的估计和24时记时法中两种记时法的互换。点教学卡片准备教学过程设计教学内容师生活动备注一、复习241.提问：一天有多少个小时？通常有几种记时的方法？时记时法2.请把下列记时法进行转化：下午2：00晚上8：20早上7：00中午12：30下午3：15晚上11：4516：2018：2020：502

2、：006：0021：3014：408：201.求经过时间：下午2：20----下午4：10，经过了多长时间？上午7：30----中午12：00，经过了多长时间？上午9：00---下午3：00，经过了多长时间？下午3：30----晚上11：20，经过了多长时间？第一天的8：20----第二天的9：20，经过了多长时间？第一天的18：30---第二天的3：00，经过了多长时间？第1页共2页二、复习认1.复习数位顺序表数2.口答：3个千是（），5个千是（）1个万是（），8个千是（）3.读数与写数：一千二百一十，写作（）五千零四，写作（）二千一

3、百零三，写作（）九千零六，写作（）2306读作（）1008读作（）2080读作（）4900读作（）1.数的大小比较：（1）复习比较数的大小的方法。（2）练习：在（）里写〈或〉。2308（）3208345（）34502499（）25006789（）7689三、复习千1.通常我们用的重量单位有哪些？克和克2.它们之间有什么关系？千克和克各用怎样的英文字母来表示？3.填写合适的单位：一分硬币大约重1（）一本数学书大约重300（）一头猪大约重75（）一个三年级的小朋友大约重30（）第2页共2页