初中生物软体动物和节肢动物PPT课件.ppt

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1、第三节软体动物和节肢动物学习目标1、软体动物动物和节肢动物主要特征2、它们与人类的关系软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多,现存种类有10万种以上,仅次于节肢动物,为动物界第二大类群。常见动物有:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。一、软体动物1、观察与思考:(1)体表的贝壳作用是什么?(3)它的运动器官和呼吸器官分别是什么?运动器官是斧足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。(4)它是如何获取食

2、物的?(P13第一段)(2)外套膜有什么作用?缢蛏形态结构1234562、软体动物的特征:柔软的身体外有,大多数有,运动器官是。3、软体动物与人类生活的关系:1.食用、药用、饲料或饵料:如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等.2.观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等.3.有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等.外套膜贝壳足1.外因外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激,受刺激处的表皮细胞以异物为核,陷入外套膜的结缔组织中,陷入的部分外套膜表皮细胞自行分裂形

3、成珍珠囊,珍珠囊细胞分泌珍珠质,层复一层把核包被起来即成珍珠。以异物为核称为“有核珍珠”。2.内因外套膜外表皮受到病理刺激后,一部分进行细胞分裂,发生分离,随即包被了自己分泌的有机物质,同时逐渐陷入外套膜结缔组织中,形成珍珠囊,形成珍珠。由于没有异物为核,称为“无核珍珠”。珍珠形成:软体动物与人类生活的关系实例:软体动物与人类的关系食用工业用品医用有益饰品软体动物与人类的关系危害农作物传播疾病有害二、节肢动物节肢动物是最大的动物类群,目前命名的种类有120万种以上,占动物总数的80%以上。常见的动

4、物有:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。1、观察与思考动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节,体节是否有差别有无触角,触角是否分节有无翅有几对足,足是否分节(1)比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。较硬硬较硬较硬硬分节分节分节分节分节有差别有差别有差别有差别有差别有翅有翅无翅无翅无翅三对足三对足四对足每节1--2对足13对足分节分节分节分节分节分节分节分节分节有触角有触角无触角有触角有触角(2)比较你们观察的动物,哪些动物的形态结构比较相似?你能概括出它们的共同特征吗?(

5、3)你能概括出每一种动物的特征吗?32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目:(1)蝗虫的身体分为哪几部分?有什么特点?(2)说出图中1至9的名称2、观察蝗虫的身体气门9(3)轻轻地捏一捏蝗虫的身体,体会一下有什么感觉?这种结构有什么作用呢?坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发。触角的特点:分节具有触觉和嗅觉作用。触角(4)观察蝗虫触角的特点(5)观察蝗虫翅的特点蝗虫翅的特点:前翅革质、狭长,覆盖在后翅上,起保护作用;后翅呈薄

6、膜状,柔软、宽大,适于飞翔。腹部胸部触角前足中足后足头部翅(6)观察蝗虫足的特点蝗虫足的特点:足分节,后足发达,适于跳跃。甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡?将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲:头部朝下乙:胸腹部朝下甲乙气门气门是气体出入的门户(7)小实验:甲乙气管4、节肢动物与人类生活的关系:1.食用、药用、饲料或饵料:.2.观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.3.危害3、概括节肢动物的特征:体表有坚韧的。身体和附肢都。外骨骼分节谢谢!湖北省十堰市东风七中叶火银1、最灵繁的人也看不见自

7、己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者

8、,好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢,但是我从不

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