四年级上册数学学案第二单元角的度量二北师大版.docx

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1、第十一课时:角的度量(二)(1)学习时间___________学生姓名___________【学习内容】:课本26-27页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】:1、尝试用量角器量出角的度数。2、会画指定度数的角。【学习难点】:会画指定度数的角。【学习重点】:用量角器量出角的度数。【自学指导】:1、我会读、会划(2颗红星等你摘★★)阅读课本第26页至第27页,把你认为重要的语句用直线划下来,多读几遍看看是否理解,把不懂得地方做上标记,把自己的理解、体会或独到的见解写下来。2、比一比,谁最爱问(2颗红星等你摘★★)想一想教材内容的要点,学习新知识要运用哪些旧知识,除了了解

2、书中的知识外,要多问几个为什么,你有什么问题考考同学们吗?3、练一练(2颗红星等你摘★★)在做预习时你哪道题做起来有困难,请你将它指出来。4、自学检测(4颗红星等你摘★★★★)首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么,接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第______________题。哪道题做起来有困难请你提出来?【课时小结】:通过今天的学习,我学会了方面表现好,我在,在方面表现的不够好。我得了______颗星。第十二课时:角的度量(二)(2)学习时间___________学生姓名___________【学习内容】:课本26-27页上的内容及数

3、学配套上的相关练习题。【学习目标】:1、学会用量角器量出角的度数。2、能熟练画出指定度数的角。【学习难点】:会画指定度数的角。【学习重点】:能用量角器量出角的度数。【温故知新】:1.你知道∠1是什么角吗?你能读出它的度数吗?请写在横线上。∠1是角∠1是°2.画角可以用()画角,或用()画角。3.画角的方法:(1)______________________________________(2)________________________________________(3)______________________________________(4)_________

4、_______________________________【导学解惑】:1.请提出你的问题。大家一起来解答。2.请记录下你认为特别有意义的习题。【达标检测】:1.填一填⑴要画出一个30°的角,我们既可以用(),又可以用()。⑵量角器上的每一个小格代表的度数是()。⑶量角器上的最大刻度是()度。⑷每个三角板上都有一个()°的角。(5)从5点到6点,分针旋转了()度。(6)∠2+∠3=∠3+∠4,那么∠4=()。2.用量角器画一个60°的角:3.画一个出150°的角【课时小结】:说一说,你今天有什么收获?

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