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时间：2020-10-21
《四年级上册数学一课一练-荡秋千｜青岛版(2014秋)(含答案).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、荡秋千实验1:绳子长度相同,钩码大小不同。猜一猜,可能是()号钩码在规定的时间内荡的次数多,()号钩码在规定的时间内荡的次数少。这是小明的记录单:时间15秒绳长20厘米钩码15g20g30g次数151515我的发现:实验2:绳子长度不同,钩码大小相同。猜一猜,()号钩码在规定的时间内荡的次数多,()号钩码在规定的时间内荡的次数少。这是小英的记录单:时间15秒钩码20g绳长10cm15cm20cm次数201510我的发现:看图片,他们在干什么?在相同的时间内,()号荡的次数多呢?为什么?如果钟表走快了证明钟摆(,说明钟摆)了,应该把(()了,应该把()调(
2、)些。)调()些;如果钟表走慢了,荡秋千实验1:(猜一猜略)绳长相同,质量不同的物体在相同的时间内荡的次数却相同。(或其他合理答案)实验2:(猜一猜略)绳长不同,在相同的时间内,荡秋千的次数不同。(或其他合理答案)荡秋千①绳子越短,摆动次数越多。短钟摆长长钟摆短
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