四年级上信息技术教案-轻松一课——纸牌鄂教版.docx

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1、第五课轻松一课——纸牌教学目的:1、让学生掌握纸牌的玩法,使学生从玩中学计算机知识。2、使学生熟练掌握鼠标的操作方法。3、培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。教学重点:1、使学生熟练掌握鼠标的操作方法。2、掌握纸牌规则。教学难点:掌握纸牌的规则。执教者:望权教学过程:一、组织教学二、复习导入:我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进行练习。三、新课教学1、启动纸牌游戏师(讲解并演示)启动纸牌游戏的操作方法是:“程序管理器”—“游戏”组图标—“纸牌”2、纸牌游戏的规则师(讲解):开始游戏时,在发牌区有一叠扣着的牌。暂

2、存区摆着7叠牌,每叠上面有一张翻开的牌。在窗口目标区中有的四个目标空位。游戏就是要将所有的牌以花色为区别、从A开始、按从小到大顺序放到这四个目标空位上。为了达到这个目的,我们就需要移动牌和翻开牌。纸牌可以移动到暂存区的牌上摞起,也可以直接移动到目标位上。移动到暂存区的牌叠上要求按照从大到小按照顺序、红黑相间的规则接在另一张的下面。只有以K开始的牌叠可以直接移动到暂存区中的空位上。当所有翻开的牌无法移动时,可以在发牌区发牌,寻找可以移动的牌。新发出的牌也可以按规则移动到暂存区或者目标位上。当所有的牌都按照花色区别

3、、大小顺序移动到四个目标位上时,你就可以看到移纸牌成功的表演了。3、用鼠标玩纸牌游戏的方法移动牌:正面朝上的牌通常是可以移动的。移动时用鼠标拖动牌到需要的位置。可以将牌移动到另一张牌的下面,也可以将牌移动到目标位上。翻牌:用鼠标单击要翻开牌的背面。一张背面朝上的牌就会翻开。发牌:就能当窗口中所有的牌都已无法移动时,用鼠标单击一下发牌区,可以开始翻牌。将纸牌快速移动到目标位上:用鼠标双击可以移动到目标位上的牌。例如:双击A,就可以使A快速移动到目标空位上。四、学生练习,教师辅导。五、小结。

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