初中古诗文复习课件.ppt

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1、古诗文复习研讨课一、明确识记原则1、为历代名家、文学评论家、文学史家所赞赏、所称引的。2、概括力极强，已演化为成语的。3、含义丰富，生命力特别强，已成为人们口头熟语的。4、被广泛歌咏传唱，脍炙人口的。1、根据课文原句填空。（每空一分，共4分）①、，关山度若飞。（《木兰诗》）②、但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）③、接天莲叶无穷碧，。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）④、故虽有名马，衹辱于奴隶之手，，不以千里称也。（韩愈《马说》）二、中考回放万里赴戎机千里共婵娟映日荷花别样红骈死于槽枥之间2、根据要求写出诗文原句（每小题2分，共6分）①、《出师表》中揭示先汉

2、兴隆原因的语句是“，，。”②、《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的语句是“，”③、请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的语句：“”亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也劝君更尽一杯酒西出阳关无故人日暮乡关何处是?烟波江上使人愁三、考点分析1、直接型默写2、理解型默写3、开放型默写1、直接型默写之解题方法及技巧背会写对特别注意，同音字、形似字、近义词、易错字。直接型默写⑴、，长河落日圆。（王维《使至塞上》）⑵、晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）⑶、无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）⑷、，良多趣味。（郦道元《三峡》）大漠孤烟直芳草萋萋鹦鹉洲似曾相识燕归来清荣峻茂2、理解

3、型默写之解题方法及技巧⑴、要求背诵的古文要烂熟于心；⑵、根据提示审题；⑶、对内容要了解。理解型默写（一）⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是：,。⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：____________,____________。⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句是:出淤泥而不染濯清涟而不妖纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。理解型默写《春望》一诗中情景交融的拟人句：《渡荆门送别》中的对偶句是：《相见欢》中用巧妙的比喻形容愁的句：《记承天寺夜游》中作者描绘庭院月色小景采用了奇妙的比喻：感时

4、花溅泪，恨别鸟惊心。山随平野尽，江如大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。理解型默写《鱼我所欲也》一文中的中心论点是：。《望岳》点明全文主旨的句子是：《醉翁亭记》一文的中心句：舍生取义会当凌绝顶，一览众山小醉能同其乐。理解型默写《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子：《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句：《梦江南》中表现思念不尽的句子：《龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子：不以物喜，不以己悲。征蓬出汉塞，归雁入胡天。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲.老

5、骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。理解型默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓含新事物不断涌现的哲理:《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句：《饮酒》中富有思辨色彩的哲理名是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。此中有真意，欲辨已忘言。含有“哲理”的诗句沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。海日生残夜，江春入旧年。会当凌绝顶，一览众山小。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不识庐山真面目，只缘身在此山中。理解型默写（二）日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意纂改历史，美化侵略，遭到许多正义国家的强烈谴责，

6、真是：______________（用《孟子》二章中的名句填写）唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可以联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：___________________________________得道者多助，失道者寡助。无为在岐路，儿女共沾巾。你不要把责任都推到“环境”上，不少学者都在喧闹的环境中写出了伟大的著作。陶渊明在《饮酒》中说：“_____________________”依我看，你的心还没有静下来。范仲淹在《渔家傲》有“长烟落日孤城闭”一句描写了边塞壮阔的风光，由此我们可以联想到唐代诗人王维的诗句______________

7、________人们常用_________________________来形容事物发展出现了一时的曲折，很快就呈现出光明的前景。（陆游《游山西村》）“夕阳无限好，只是近黄昏。”在苏轼的《浣溪沙》中有与其句意相反的句子是________________________________问君何能尔?心远地自偏。大漠孤烟直，长河落日圆。山重水复疑无路，柳暗花明又一村谁道人生无再少？门前流水尚能西。3、开放型默写之解题方法及技巧1、熟读成诵，准确记忆2、善于总结和归纳3、做生