北京版四年级下册语文教案美丽的小兴安岭2教学设计.docx

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1、美丽的小兴安岭教学目标:1.结合上下文,灵活运用识字方法学会11个生字及新词,体会汉字音、形、义三位一体的特点,感受汉字的形体美。2.在理解课文的基础上,能够有感情的朗读课文,想象句子所描绘的景象,积累词语,从3—6自然段中选择一段背诵。同时,使学生了解我国东北的小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园,产生喜爱这个地方的思想感情。教学重点:课文的第二部分,感受小兴安岭的树海一年四季都是美丽、诱人的,了解那里有丰富的物产,从而产生喜爱之情。教学难点:描写夏天的段落,以及想象句子所描绘的景象。第一课时课时目标:1.结合上下文,灵活运用识字方法学会11个生字及新词,体会汉字音、形、义三位

2、一体的特点,感受汉字的形体美。2.初读课文,大致了解课文内容。教学重点:学会11个生字及新词,初读课文,大致了解课文内容。教学过程:一、导入同学们,以前我们曾一起游历了富饶的西沙群岛,今天,我们在一起去游历美丽的小兴安岭。为了更好得感受小兴安岭的美丽,我们先来自学一下课文的生字新词。二、自学生字新词1.提出预习要求,进行预习。(1)看生字表,自学。第1页共6页(2)自由读课文,把不认识的字和不懂的词圈出来,通过查字典解决。2.检查预习情况:(1)指名读生字词,纠正读音。教师可采用给带点字选择正确读音的方式,让学生巩固练习。(2)指导学生记忆字形“酸”字是左右结构的,左边“酉”字旁里面的一横

3、不要丢,右边的第四笔是“点”不是“捺”。“献”字的左边的“南”字里边是两个短横,不要少一笔。“射”字注意左边“身”字变形。“脆”字右边第三笔是“横”,不是“横钩”。“刮”,注意与形近字“乱”区分开。“鼠”字共13笔,第8.9.11.12笔均为“点”,不是“横”。还要注意“臼”字的笔顺,6笔写成。(3)理解词义。抽出:就是长出的意思。浸:一般指沉浸在液体里。课文中小兴安岭的雾很浓,范围跟森林一样广,整个森林都沉浸在雾里,所以作者把浓雾比作液体,用“浸”来形容雾中的森林。葱葱茏茏:指树木枝繁叶茂,长得非常茂盛。(本文主要写了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河无

4、比热爱的思想感情。三、练习朗读课文1.自己读。2.同组互读。3.开火车读。4.集体交流。(要求:听的同学要认真听,发现问题及时纠正)四、资料介绍五、作业:1.写生字词。2.读书。第2页共6页第二课时目:1.通抓住重点句子系上下文,准确理解描写小安岭每个季景色的句,体会作者用造句的准确。2.学作者抓住小安岭每个季景色的特点行察的方法。3.了解我国北的小安岭是一座巨大的宝,也是一座美的大花园。教学重点:文的第二部分,感受小安岭的海一年四季都是美、人的,了解那里有丰富的物,从而生喜之情。教学点:描写夏天的段落,以及想象句子所描的景象。教学程:一、引入同学,几天前我收到了小安岭自然保区的一封来信,

5、信上,要在全国各地招一百名小游,暑假夏令做准。要想做好小游,我要先了解小安岭自然保区的情况。好,我在就去小安岭自然保区看看。二、新授(一)整体感知自己小声文,想想小安岭你留下了什么印象?(要点:①小安岭非常美,人;②小安岭像色的海洋;③小安岭一年四季景色人;④小安岭像一座美的大花园;⑤小安岭像一座巨大的宝⋯⋯)板:小安岭是一座巨大的宝,也是一座美的大花园。(二)文1.渡:小安岭是一座巨大的宝,也是一座美的大花园2.默文,思考从哪些地方可以看出小安岭是一座巨大的宝,也是一座美的大花园,然后在上。(学生默——画批)注:根据学生交流的情况确定学内容。第3页共6页3.第一自然段:(1)“色的海洋”

6、指的是什么?小声第一自然段体会。(指的是小安岭的数量、品种极多,的面之大,就像大海一无无垠,一望无,从“数不清”一中也可以看出一点。)(2)比:投影:我国北的小安岭有很多。我国北的小安岭,有数不清的松、白、⋯⋯几百里成一片,就像色的海洋。步:比着下面的两句,你有什么感受?想一想怎么?着一?(3)指朗:小安岭上生着各种各繁茂的木,几百里成一片,像色的海洋,是一幅多么壮的景色,一望无,一碧千里。要学生着美的小安岭的美之情,朗一段。4.渡:据小安岭的海,一年四季都是美的,人的。那在我去看看小安岭四季的景色好?5.自学3—6自然段:(1)体感知根据提示小声3—6自然段,并完成表格。季描写的景物春木

7、、雪、小溪、小鹿夏木、、太阳、草地、野花秋白、、松柏、落叶、山葡萄、榛子冬雪花、木、西北、紫貂、黑熊、松鼠(2)从才填写的表格中不看出,作者每个季的木都有所描写,那么,小安岭的木一年四季各有什么特点呢?步:①默,思考小安岭的木一年四季有哪些化?然后把描写木化的句第4页共6页划下来体会体会。②小交流。③用表达。(3)集体交流春天,木抽出新的枝条,出嫩的叶子。夏天,木得郁郁葱葱,密密的枝叶遮住了的天空。秋天,落叶在林舞。冬天

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