太湖县花园初级中学关于开展“学校管理建设年”活动的实施方案.doc

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1、太湖县花园初级中学关于开展“学校管理建设年”活动的实施方案根据县教育局统一部署,为认真贯彻《义务教育法》,全面执行国家教育方针,进一步规范义务教育办学行为,强化学校管理,优化育人环境,全面提高教育教学质量和管理水平,深入推进素质教育,努力办好人民满意的教育,特制定太湖县花园初级中学“学校管理建设年”活动实施方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,扎实有效开展党的群众路线教育实践活动,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以规范制度体系为主要内容,以促进学生全面发展为目标,深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法,依法治教、规范管理,促

2、进我校持续、快速、健康、和谐发展。二、活动主题健全完善规章制度,打造阳光校务平台。三、总体目标通过“学校管理建设年”活动的开展,进一步树立现代管理意识,规范办学行为,完善各项规章制度,逐步建立起充满生机与活力的竞争、激励、约束机制,全面提高广大师生的整体素质,全面提高学校管理水平和教育质量,力争把我校建成制度健全、管理规范、质量一流、特色鲜明的农村初中。四、主要任务(一)加强队伍建设。1、加强组织建设,推行民主管理。①进一步健全党组织、工会、共青团、少先队等组织建设,充分发挥其参政议事职能,完善监督机制。②实行民主管理和校务会议事制度,保证科学民主决策。③学校重大事项

3、将广泛征求教职工意见和建议,通过教代会进行审议。④凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务和重大事项,如学校收支、项目建设、绩效考核、职称评聘、年度考核、评优评先,将适时在校务公开栏内公布,接受广大教职工的监督。⑤定期广泛听取社会人士和学校教工的反馈意见,采纳各方面的建议,不断改进学校工作。2、改进工作作风,严肃工作纪律。①加强管理队伍建设和培训学习,不断提高理论修养和业务水平,努力建设一支推动学校科学发展的专业化、专家化的管理队伍。②从严管理,推行问责制度,要求各职能部门做到政令畅通,不断提高工作效能。③倡导学校领导兼课,副校级领导原则上兼课,中层领导一律兼课。④加强

4、师德建设,强化教书育人和服务学生的意识,努力做学生的表率,做社会道德的楷模。⑤进一步规范教师从教行为,坚决杜绝教职工撤离职守、上班迟到早退及“走教”,严禁教师擅自兼课、有偿家教、乱收费、私自推销教辅资料,杜绝招生中的违规腐败行为。⑥树立正确的学生观,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,建立民主、平等、和谐的师生关系。(二)规范办学行为。1、严格落实课程方案,按照国家课程方案和课程计划组织教学,开全课程,开足课时,严禁随意增减课程和课时。2、切实减轻学生课业负担,严格控制作业量,作业布置要讲究科学性、针对性,培养学生的创新精神和实践能力。

5、3、严格执行作息时间规定,把休息时间和节假日还给学生,让学生健康快乐成长。4、牢固树立“健康第一”的意识,大力开展“阳光体育运动”,确保每一名学生每天锻炼一小时,全面提高学生身体素质。5、进一步完善对教师和学生的评价体系,杜绝违规考试、考试排名等违规办学行为,注重过程管理和动态评价,将量化评价与质性评价相结合,变终结性、单一性评价为经常性、过程性评价,为每个学生建立综合、动态成长档案,全面反映学生的成长历程。6、加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量

6、分析和评价制度,提高教育教学质量。7、严格执行学生管理规定,义务教育段不得开除学生,严禁学校或教师对学生随意采取停课等处罚措施。8、规范学籍管理,严格执行转学、休学、复学等程序,未经审批严禁私自接收学生就读,切实控制学校班额。(三)优化校园环境。1、加强校园文化建设,把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口,加强校园基础设施建设,抓好校容校貌,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。2、加强校园绿化建设步伐。根据现有的绿化条件,强化绿化意识,付诸绿化行动,要充实绿化品种,规划绿化坛、绿化带,提升绿化层次。对教学楼前进行合理绿化。注意高低结合,品种搭配。

7、3、加强校园建设文化步伐。兴建阅读黑板报,增加爱国主义教育版块,新教育实验版面,从而形成浓郁学校文化氛围。增加固定文化版面,体现处处皆教育的办学理念。同时,积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,创新办学理念,注重人文关怀,体现时代精神,突出教育功能,营造育人氛围,创建安全文明生态学校。4、加强卫生管理,加强卫生区及教寝室及食堂卫生管理工作。(四)强化安全管理。1、完善安全工作管理制度,采取切实可行的防范措施,明确职责,使安全工作真正落到实处。2、抓好师生安全教育,加强对师生的交通、消防、食品卫生、防雷电、防溺水、防震等多种形式的安全宣传教

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