分式的加减法课件5（北师大版八年级下）.ppt

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1、4第三章分式分式的加减法（2）北师大八年级(下)《数学》(北师大八年级下册)同分母的分式如何进行加减运算?回顾&思考☞同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减.2、你认为应该怎样计算？想一想☞1、异分母的分式如何加减？学.科.网想一想会分数的加减，就会分式的加减2、你认为异分母的分式应该如何加减?1、异分母的分数如何加减？想一想【异分母的分数加减的法则】先通分，把异分母分数化为同分母的分数，然后再按同分母分数的加减法法则进行计算。异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似【异分母的分式加减的法则】先通分，把异分母分式化为同分母的分式，然后再按同分母分式的

2、加减法法则进行计算。议一议☞如何找公分母?议一议小明认为,只要所异分母的分式化成同分母的分式,异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题.小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同：你对这两种做法有何评判?如何找公分母?议一议根据分式的基本性质,异分母的分式可化为同分母的分式,这一过程叫做分式的通分.为了计算方便,异分母的分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母),作为它们的共同分母.说一说☞1、如何进行分式的通分？根据分式的基本性质.异分母分式通分时，通常取最简单的公分母（简称最简公分母）作为它们的公分母.2、通分：说一说☞3、异分母的分式如何

3、加减？异分母的分式相加减，先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母的加减法法则进行计算.计算:解：做一做你真棒！计算：随堂练习随堂练习p73计算:学.科.网小结本节课你的收获是什么？本节课你学到了什么?异分母分式的加减法法则：学.科.网异分母的分式相加减，先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母的加减法法则进行计算.教材p.73习题3.5第1、2、3题。作业作业