冀教新版英语三年级上册：lesson23教案设计.docx

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1、Lesson23:HappyBirthday一教学目标：1.知目：理解并birthdaycakeandcandles,birthdaypresents,birthdayparty能熟运用Happybirthday!能唱“Happybirthdaytoyou!”2.能力目：学生学本后能运用到生活中，生日能运用Happybirthday!祝福，能唱Happybirthdaytoyou!3．情感目：鼓励学生于模仿，敢于开口，极参与，主教。培养学生与老和他人合作意。二教学重难点：重点：birthdaycakecandles,birthdayp

2、resents,birthdayparty点：理解第一部分的内容。熟运用Happybirthday!唱Happybirthdaytoyou!三教具使用：片、音机多媒体教学过程Step1ClassopeningAsongHappybirthdaytoyou!(情境激学生的学趣，造良好的儿童学英的氛，引出本的新知)Step2Newconcepts一DemonstrateT:TodayisJenny’birthdays.Shewillhaveabirthdayparty.(教解并引birthdaybirthdayparty)Doyouwan

3、ttocomeJenny’sbirthdayparty?Ss:Yes!T:Let’sgo.Let’slookwhatisonJenny’s允birthday学生用party?(回答。)Ss:生日蛋糕，蜡，生日礼物⋯⋯.（教birthdaycakecandles,birthdaypresents）T:Onthebirthdayparty,therearebirthdaycakeandcandles,birthdaypresents.WhatdoyousaytoJenny?Ss:生日快T:Good,wesay“Happybirthday!

4、学生”读()OKLet’sgotoJenny’sbirthday播party放多媒.(体，学生跟，教做适当的解,文内容向学生提出一些的，学生的理解情况)IsJennyhappy?DoesLiMingcometoherparty?（教师渗透西方国家过生日时比较重视家人朋友的团聚以聚会为主，而中国人过生日以家人吃饭为主，但是现在中国人过生日也有生日蛋糕和蜡烛等）二Practice假设学生过生日，试说birthdaycakecandles,birthdaypresents,birthdaypartyHappybirthday!播放

5、生日快乐歌，学生跟唱，最后学生自己试唱。三Homework1画birthdaycakecandles,birthdaypresentsbirthdayparty并注上英文2如果有家人或朋友过生日要唱Happybirthdaytoyou!Lesson23:HappyBirthdaybirthdaypartybirthdaycakeandcandlesbirthdaypresentsHappybirthday!