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1、六年级下语文期末试题-轻巧夺冠15-16人教版新课标(无答案)一、字词句。(40分)1.看拼音写词语。(8分)línɡlìdǐyùchúchuānɡwǔrǔpáihuáikuíwújīnɡzhànzīxún2.为下列词语中加点的字选择正确的读音,用“√”表示出来(4分)和面(éó)漂泊(ōó)模样(úó)喷香(èē).hhu.pb.mm.pnpn3.组词。(4分)壁()伐()璧()筏()遂()秦()隧()泰()4.把下列词语补充完整。(4分)负()请罪成竹在()()机妙算赞叹不()()志昌盛波涛()涌水花四
2、()五()四海5.在下面的括号里填上恰当的词。(4分)()的工程师()的意志()的信念()的童年6.判断下面的句子是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”,并进行修改。(4分)(1)一进校门就听见阵阵读书声和一张张可爱的笑脸。()(2)安徒生是十九世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。()(3)两个新旧社会真是鲜明的对比啊!()(4)黄鹤楼是我国古代四大名楼。()7.按要求写句子,不改变原句的意思。(6分)⑴难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗?改为陈述句:________________
3、__⑵周忠:“你可以拿我的小去看。”改述句:__________________⑶小不但在上叫着,而且跳来跳去。改成人句:__________________8.恰当的填空。(6分)占占据(1)他的心被一种大的力量()。(2)我很快()了地。因,,所有,,不但,,而且只有,,才,,如果,,就,,即使,,也,,要么,,要么,,(3)()平注意察和累,作文()会有内容写。(4)星期天我常去郊游,()自行,()步行。(5)()每个人的成都离不开老的耐心教育与辛勤培养,()我要尊敬老。(6)只吊睛白大虫()身材高大
4、,()凶狠善斗。二、填空。(30分)1、把下列句子充完整。(4分)(1)_________,万里征人未。(2)好雨知,_________。(3)少壮不努力,_________。2、根据文内容填空。(7分)(1)“人固有一死,或重于泰山,或于毛。”句自《_________》,其中“固”的意思是________(2)《将相和》一文中,将指_________,相指后人常用“将相和”比_________。(3)《矛与盾》中意思相反的两句句子是:_________和_________。三、文片断,按要求做。(4分)(
5、一)回到家里,她把两个熟睡的孩子放在床上,他同自己的孩子睡在一起,又忙把子拉好。她色白,神情激。她忐忑不安地想:“他会什么呢?是着玩的?自己的五个孩子已他受的了⋯⋯是他来啦?⋯⋯不,没来!⋯⋯什么把他抱来啊?⋯⋯他会我的!那也活,我自作自受。⋯⋯恩,我一也好!1、在文段中找出下面的近。自食其果()心神不宁()2、在段文字中找出一个最能概括地明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的。_____________________________________3、文中第三自然段中的省略号的作用是()①没完。②人物在思
6、索,表示矛盾不安的心情。③表示人物惊慌失措,无次。4、“他会我的”中的“他”指的是________。5、从段中可以看出桑娜怎的品?_____________________________________(二)_________早晨,我到浴室去洗,昨晚放在儿的空盆竟盛了水。是怎么一回事?嗒、嗒的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水关,水滴到盆里,(常、)了,无数的小水滴就(、会)成了的一盆水。看着盆水,我想起一件事:周理小(后、候)学很努力,他的作文写得又快又好。每次作文,是在其他同学写一半,他就早交了卷
7、,到室看去了。在一次作文上,他像往(常、)一,又早早交卷出去了。同学忍不住老是什么原因,老没有回答,从他的包里拿出一个本子教同学看。大家翻开本子一看,都吃了一惊,本子里的每一都工工整整的写了字,是他的笔。同学“知在于累。我看了都不口的,周恩来是个会的有心人。,老重心的:_________。周恩来做得很好,我希望你向他那,一点一滴地累知,将来成一个有真才学的人”。今天件事,使我句有了一步的理解,我想,如果我能有水滴的“知在于累”精神,我的知一定会更加丰富。1.短文加一个恰当的写在文前横上。(1分)2.用划去括
8、号里不正确的字。(2分)3.系上下文理解的意思。(3分)不口()重心()4.把“一下子明白了”成一个成是_________。(2分)5.本文主要通我去浴室洗________使我________有了一步的理解。(2分)6.用“”在原文上分段,并概括第二段的段意。(3分)_____________________________________7.学篇短文,你的体会。(2分)_____________________