六年级下科学教案-银河系粤教版.docx

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1、[来源:学

2、科

3、网]第12课时《银河系》内容标准：知道太阳系、银河系及宇宙的关系。教学目标：科学知识目标1.知道太阳系、银河系及宇宙的关系；2.理解“光年”的概念。能力培养目标1.能够描述比较抽象的太阳系、银河系和河外星系之间的关系；2.培养学生提出问题的能力；3.培养学生的空间想象能力；4.培养学生搜集整理信息的能力。情感态度价值观1.认识到科学是不断发展的；2.愿意与他人合作学习和探究问题。教学方法情景引入——任务驱动——收集数据——整理分析——得出结论重点难点[来源:学科网ZXXK]知道地球、太阳系与银河系的关系，理解光年的概念。培养学生搜集和整理信息的能力。教学

4、准备银河系的相关资料；银河系的视频和图片。[来源:Zxxk.Com]教学过程：一、情景导入：媒体：出示课本图片。情景引入，晴朗的夏夜，我们在空中常常看到一条光带。这条光带就是银河，它是由许多颗恒星组成的。问题：银河与我们太阳系有怎样的关系呢？二、活动：了解银河系的大小1、问题：银河系有多大？我们身处的太阳系位于银河系的什么位置？2、思考：从书中及课前搜集的资料中整理数据，思考银河系的问题。3、讨论：银河与我们有怎样的关系。4、媒体：播放“神秘的银河系”视频。5、交流：明确太阳系属于银河系，以及它在银河系中的位置。[来源:学科网ZXXK]6、讨论：感受和想象银河系的大小。

5、[来源:学科网ZXXK]三、阅读资料：河外星系1、学生自行阅读资料2、讨论：什么是河外星系？什么是总星系？宇宙是无限的吗？3、归纳：宇宙的无限四、课堂小结。