六年级上册语文试题-25《伯牙绝弦》课后作业(有答案)人教新课标.docx

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1、课后作业-《伯牙绝弦》一、工整地抄写下面的话,并完成练习。人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。______________________________________________________________________________________________________________________________________句中是整体认读音节的字有:。二、给加点的字选择恰当的意思。1.伯牙善鼓琴,钟子期善听。(.)①弹。②打击乐器。伯牙所念,钟子期必得之。(2..③凸出,使凸出。)①诵读。②心里想到的。③想念

2、。3.乃破琴绝弦,终身不复.鼓。()①再。②击打。③复习。三、古句今译。1.伯牙善鼓琴,钟子期善听。___________________________________________________________________2.伯牙所念,钟子期必得之。___________________________________________________________________3.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。__________________________________________________________

3、____________________________________________________________________________4.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”___________________________________________________________________四、课内阅读。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。1.判断对错。①文中“志”的解释为“志向”。()②“伯牙所念,钟子期必得之”解释为:

4、伯牙心里所挂念的,钟子期一定拿来给他。()③最能体现伯牙和子期是知音的话是前两句。()2.“伯牙绝弦”的故事赞扬了()A.朋友之间互相理解和欣赏的真挚友谊。B.伯牙精湛的琴艺和钟子期高超的音乐鉴赏力。C.伯牙和钟子期志向高远,情操高尚。3.仿照文中画线的句子写一个句子。志在________,钟子期曰:“善哉,________兮若________!”五、课外阅读。俞伯牙摔琴谢知音忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!1.在这首伯牙追悼知音钟子期

5、的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是___________________________________________________________________2.解释下列诗句的意思。(1)来欢去何苦,江畔起愁云。___________________________________________________________________(2)此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!___________________________________________________________________3.从这首诗中,你

6、体会到了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、知

7、音云二、1.①2.②3.①三、1.伯牙擅长弹琴,钟子期善于欣赏。2.伯牙弹奏时心里想到什么,钟子期就一定能够从他的琴声里感受出来。3.伯牙说世上再也没有人能听懂他的琴了,就摔碎了琴,扯断了琴弦,终身不再弹琴。4.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期就说:“好啊,简直就像巍峨的泰山(矗立在我的面前)。”四、1.①√②×③×2.A3.草原茫茫原野五、1.此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!2.(1)来时多么欢乐,离去时为什么如此痛苦,连江边升起的云彩都发愁。(2)这只乐曲已经结束,不能再弹起,为了知音,宁愿摔碎这三尺长的瑶琴。3.在人世间得一知己足矣,没有知己的生活也就

8、没有了意义,说明人是社会的人,离开了社交,生活也就没

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