六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠33715-16苏教版(无答案).docx

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1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠33715-16苏教版（无）一、积累与运用1．给下面加粗词注音。何侍而往（）猝然（）环谒（）厄运（）2．根据注音填写词语。白jū_________过隙tiào_________望出chì_________痛tān_________塌3．运用下面词语各写一句或几句话。徜徉：兴致勃勃：4．根据提示默写。（1）故园东望漫漫，______________。（2）______________，何人不起故园情。（3）深林人不知，______________。（4）______________，思君不见下渝州。（5）山际见来烟，______

2、________。（6）______________，长河落日圆。（7）是故聪与敏，______________；______________，自败者也。5．填空题。（1）《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《______________》，这部集子收录的是他回忆______________生活的文章。（2）继《诗经》、《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体______________，如《______________》。（3）《最后一课》的作者是______________国作家_____________。在这篇小说里，作者充分利用了短

3、篇小说的特点，运用了______________的艺术手法，选择日常生活中的一个场景，表现的历史事件和人民的悲痛的感情。（4）《的国运与雄健的国民》作者是______________，他不仅是伟大的__________，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“史上的”。6．名著阅读。我又搬到外祖父那里。“怎么啦?”他用手敲着桌子，迎面我。“在我不养你了，外祖母养你吧！”“我养我就养，”外祖母，“你是个什么了不起的?”“那你养好了！”外祖父大叫一声，但是又上安静下来，我解道：“我和她完全各各的了，如今我一都是分开的⋯⋯”段文字自《______________》

4、，作者是______________。7．口交50年代，有一次周理批完文件，手把笔放在桌上，就接受一个美国者的采。那个者看到桌上放的是一支美国派克笔，便：“理，你的中国人，什么要用我美国生的笔呢?”周理听完：“提起支笔啊，那可来了。不是一支普通的笔，是一个朝朋友在上得到的利品，作礼物送我的，我得有意，就收下了国的支笔。”（1）美国者的提想明什么?（2）周理的有什么深刻的含?8．合性学。某社区开展社区文化建活。假如你是社区的．参与建立文化廊的主活。社区新建的文化廊，用大量的文字和片料，展示社区在“文明，建和”活中取得的。在置了“里剪影”和“心快”两个目，你根据

5、主，仿照已有目名称，再置两个目。（不要与已有的目名称重复）目一：__________________________目二：__________________________二、理解十三的遇（文）才校，高年同学就着我参北大。当，好像看了一个介的片。入学之初那句雄壮的誓言——“我不北大感到傲，也要北大我感到自豪”——在大楼的映下然得白无力。我着嘴，心涌起一种近乎的感：四百万册！在以想象。而其中我所的，大概个数字的最小的零都不到吧！不知怎么，我回起了1983年在青夏令生的一件事情：得那灯已熄了，我躺在床上，随意聊着天儿。我和的那个小小的女老正得津津有味，我上的女

6、孩却忽然哭了起来。我惊地她怎么了，她咽着答道：“你知道得那么多，可我什么也不懂⋯⋯”如今，我和女老的早忘得一干二了。可那女孩子的咽反倒久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未熟的新同学一起走出的候，我似乎理解了那因自己的而抽泣的女孩⋯⋯1．用一句概括出段文字的内容。2．了文你得了北大的什么信息?3．作者什么感到自己入学之初的雄壮的誓言“在大楼的映下得白无力”?4．作者什么此想起了夏令中的小女孩哭泣件事?5．回全文想一下：篇文章的感情索是什么？三、作文（50分）目：《一件有趣的事》提示与要求：写成一篇不少于500字的叙文。