六年级上册英语素材-知识点Unit8教科版(广州深圳).docx

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1、Unit8AtriptoHongKong【回】迪士尼公园__________米老鼠__________唐老_________后来_________feel的去式_________直到________更好的________惊的_________sit的去式__________一、短：goonatrip,bytrain,takeaphoto⋯二、句子：1.BensatwithmeuntilIfeltbetter.2.Bensaidhewasveryexcitedbecauseitwashisfirstvisitto

2、theisland.3.Weallhopethetreeswillgrowwell.三、重点精析：1.IwentonatriptoHongKong.我去香港旅游了。辨析：journey,travel,trip的区1）journey指从一地到另一地，通常指地上的距离“旅行”，有也可以表示常走的或或短的“路程”。只作名。如：ItookajourneyfromBeijingtoShanghailastyear.--Howlongisyourjourneytoschool?--Onlyabout10minutes.2）travel作“旅行、

3、游”解，一般表示从一地到另一地旅行一的概念。常指、距离的“旅行”。尤指出国旅行。可作和名。其复数形式意思为“旅游笔”、“游”。如：Atpresent,manypeoplearefondoftravelintheirsparetime.3）trip一般指短、距离近的“旅行、足”，也可以指途旅行。在非正式用中可代替journey。只作名。如：Wemadeaboattriptotheislandlastweekandhadagoodtime.Iwillbeonatripto/journeytothesouthnextsummerholid

4、ay.2.Bensaidhewasveryexcited.本他非常。辨析：say,speak,talk,tell的区(1).say意“，”，指用言表达思想，内容，不接“人”作。(2).speak开口、言的作，作及物，后面跟某种言作。(3).tell意“，告”，指将某事人听，含有“吩咐，命令”等含。常用构：tellsbsth/tellsthtosb或tellsbtodosth。(4).talk意“，”，的双方，而不注重内容。常用短talkto/withsb，意“和⋯⋯交”。【一】用say,speak,tell或talk填空。(1).T

5、heteacher________thestudentsnottobelateagain.(2).Doyouoften_________toyourfriendsonthephone?(3).Don’tforgetto________“Thankyou”whensomeoneopensthedoorforyou.(4).Canyou________Japanese?(5).OurEnglishteachercomesfromAmerica,butsheoften_______wecan________Chinesewhenwe___

6、_____withher.Sometimesshe_______usstoriesinChinese.3.Iwasverysurprised.我非常惊。辨析：surprised与surprising1）surprising形容，意“令人惊的”，用来修物。2）surprised形容，意“（人）感到惊奇的，吃惊的”，主一般是人。如：It’sa_____________story.Weallfeel____________.4.goonatrip=takeatrip去旅游“goona+名词”可以用来表示行某活，常短有：goonawalk

7、去散散步goonadiet食；减肥5.by+某种交通方式，表示“乘坐⋯..”乘地铁_______________乘公共汽车___________乘火车_____________乘小汽车_____________乘船_____________乘飞机_____________6.takeaphoto照相takeaphotoofsb.某人照相，而且就是他本人照相，而takeaphotoforsb.是某人照相，相片上不一定有他本人。7.BensatwithmeuntilIfeltbetter.本陪我坐在一起直到我感好了。until和till

8、同直到⋯⋯，till多用于口，until可以放在句首，till不能。until和till用于肯定句中，主句的必是延性作，表示一作或状一直延到until和till所表示的止。些有：livewaitlastwork等。如：Hewatche