八年级物理水浮力课件.ppt

《八年级物理水浮力课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、物体的浮与沉制作人：贺乐平在水里，许多东西能浮在水面，比如乒乓球、木块，船等；也有许多东西沉到水底，比如：石头、铁球、玻璃等；那么物体的浮沉取决于什么呢？状态上浮下沉悬浮漂浮物体受力分析浮沉条件浮力和重力比较液体密度和物体密度比较特点说明F浮＞G物F浮＜G物F浮=G物F浮=G物F浮G物F浮G物F浮G物分析运动状态变化的过程分析平衡状态F浮G物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液=ρ物ρ液＞ρ物ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度物体沉浮情况各物理量的关系：浸没情况物理现象状态条件ρ液与ρ物关系V排与V物关系浮部分浸没漂浮在液面上静止于液面上F浮=G物ρ液>ρ物V排

2、上运动F浮>G物ρ液>ρ物V排＝V物悬全部浸没停留在液体里任何深度处静止于液体中F浮=G物ρ液=ρ物V排＝V物沉全部浸没下沉向下运动F浮下沉不变变大变大等于？思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉，钢船为什么可以浮在水面？一、结论：采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。1.知道采用

3、_______的办法，增大_____，从而增大可利用的________.2.轮船排水量:满载时_________________“空心”浮力V排一.轮船原理排开水的质量m排排水量=船自身的质量+满载时货物的质量3、漂浮：浮力=重力轮船排水量为10000t,1.在河水中V排多大,2.在海水中V排多大,它从河入海是浮起一些还是沉下一些?（）如果是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些？（）上浮些下沉些河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水密度计的原理根据漂浮的条件来工作F浮一定（等于G）则ρ液和V排成反比比重计（测密度大于水密度的液体）比轻计（测密度小于

4、水密度的液体）表的刻度值从上起往下越。大2.潜水艇体积________，如浸没在水中时浮力也，靠改变_______________来实现浮沉。二.潜水艇原理不变自身重力不变你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的？气球、飞艇充入密度______空气的气体三.气球、飞艇小于想想议议?下降时,氦气球___________________热气球___________________放气停止加热（降温）实例轮船潜水艇气球和飞艇具体方法原理实际应用二、浮力的利用用空心办法，增大体积，增大受到的浮力靠水舱充、放水来改变自重靠充气或升温来改变体积，从而改变浮力利用漂浮条件工作利用浮沉条件工作利用浮沉条件工作∵F浮=G

5、船=ρ水gV排∴V排=G船/ρ水gV排与G船和ρ水有关∵F浮一定∴G变化∵G一定（忽略气体重力变化）V排变化∴F浮变化1.知道轮船采用“空心”的办法，增大V排，从而增大可利用的浮力；2.知道密度计的原理；3.知道潜水艇体积不变，靠改变重力来实现浮沉；4.知道气球、飞艇充密度小于空气的气体。5、知道用盐水选种的道理：饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。二.浮力的应用一物体在空气中称重10N，浸没在水中测时为2N，则求：1、浮力？2、排开水的体积？3、物体的质量？4、物体的密度？1.有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在弹簧秤下，弹称秤的示数为19.6牛，将它没入水中称，弹

6、簧秤的示数为14.7牛，此物体的体积是米3，质量是千克，由此可知其密度是。2、若给你一块矿石，再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行实验，并运用有关知识进行计算，能测出这块矿石的：A．质量B．所受水浮力C．体积D．密度3、弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心金属球（金属的密度是8×103千克/米3），弹簧秤的示数为。将球的一半浸入水中，球受到浮力牛，此时，弹簧秤的示数为牛。4.有一飞艇,体积是500米3,在地面附近的空中静止时,空气对它的浮力是牛顿,飞艇的自重是牛顿.(ρ空气=1.29千克/米3)5、用细绳系着的铁块，把它从水中匀速拉至水面（铁块未露出水面），此过程中绳对铁块的

7、拉力：A．逐渐变大B．逐渐变小C．始终不变D．无法判断6.弹簧秤下挂着体积是1分米3的钢块,试问:钢块浸没在水中静止时,弹簧秤的读数是多少牛顿?7、一个重27牛的铝块浸没在水中时，所受到的浮力是多少？8.给你一个弹簧秤，一个金属块，一杯水，请你设计一个测量金属块密度的实验，要求： １、写出实验步骤和记录实验数据的表格；２、写出金属块密度的表达式。