六年级上册英语教案-Unit2MonthsofaYearLesson1-2∣重大版.docx

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1、Unit2MonthsofaYearLesson1教学设计一、教材内容分析本课时为重庆大学版英语六年级上册Unit1MonthsofaYear部分内容。教学内容为教材第12页至第14页内容。这一课时有五个部分:1Look,listenandsay;2Listenandnumber;3Let’spractice;4Listenandread;5lookandchoose.二、学生情况分析能正确掌握所学句型来表达一些活动的举办时间。三、教学目标通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:1.能够听懂、会说January,February,

2、March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.尝试借助拼读规律记忆单词。2.明白四季中月份的划分并且掌握一些节日的日期。3.能够根据语境从中January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.选择恰当的词填空。四、教学重难点1.掌握所学新单词。2.运用所学句型询问并能回答描述他人的外貌特征。--Whenistheschoo

3、ltrip?--It’sinSeptember.--What’sinJune?--Thereisatabletennisgame.五、教学设计:(一)复习导入班级同学之间进行一个小对话,做一个简单的freetalk。带领学生一同回忆上节课所学内容。[来源学§科§网Z§X§X§K](二)新内容学习巩固1.学习新单词。[来源学科网ZXXK][来源:Z&xx&k.Com]2.带领学生熟读新单词,并纠正个别同学的发音。3.小组活动(唱歌)MonthsandSeasonsFebruary,March,andApril,springcomes

4、withflowers.May,JuneandJuly,summercomeswithsunshine.[来源学科网][来源:Zxxk.Com]August,SeptemberandOctober,autumncomeswithharvest.November,DecemberandJanuary,wintercomeswithsnowandNewYear.(三)练习老师放课文录音,让学生听音复述,老师完整的介绍一遍这段对话,并将重点句子写在黑板上,并让学生实际演练。学生A:--WhenistheArtshow?学生B:--Iti

5、sinMay.学生A:--What’sinDecember?学生B:--ThereisaNewYearFestival.学生A:--WhenistheEnglishFestival?学生B:--ItisinJanuary.学生A:--What’sinNovember?学生B:--Thereisafootballgame.(四)Sumup1.Letthestudentsclosetheirbooks.Askthemtosaywhattheylearnedinthislesson.Asksomevolunteerstowriteont

6、heblackboard.2.Dosomeexercises.五、作业1.听录音,并模仿跟读。2.书写单词和句子,熟读课文。3.复习本单元的单词和句型。4.和小伙伴用本单元的句型做对话练习。5.6.1.

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