六年级上册英语教案-Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.∣外研社.docx

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1、Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.教案【教学目标】1.知识目标：（1）能听懂、会说词汇：stairs、mess.（2）理解并运用句型：Theapplesarefallingdownthestairs.Whatamess!Whocanhelpme?（3）学习并掌握现在进行时的语言结构：Be(am/is/are)+doing(现在分词)（4）能正确理解并流利朗读活动2的句子，能完成活动3和活动5的操练。。2.技能目标：(1)学生能用现在进行事态讲述正在发生的事情(2)学

2、生能使用“Can”谈论能力和向他人提供帮助的情况。3.情感目标：(1)教育学生学会关心他人，帮助他人。(2)培养学生用英语描述图片场景的习惯，使英语生活化，体验用英语交流带来的乐趣。【教学重点】（1）理解并运用句型：Theapplesarefallingdownthestairs.Whatamess!Whocanhelpme?.（2）学生能口头运用Theapplesarefallingdownthestairs.说明正在发生的事，顺利完成活动6的操练。[来源学科网]【教学难点】[来源:Zxxk.Com]学生能掌握现在进行

3、时的语言结构，并能使用“Can”谈论能力和向他人提供帮助的情况。【教学准备】PPT、单词卡片、课文图片、配套资源光盘。【教学流程】Step1Warmingupandreview1.Greetings.（师生间进行简单的问候。）2.Let’sreview.出示上一节课的三张照片，学生用现在进行时来描述这三张照片。3.Let’schant.:播放上一节课(Activity1：Listenandchant)的歌曲，活跃课堂气氛[来源:Z*xx*k.Com]Step2PresentationandPracticeActivity

4、1Look,listenandsay1.学生先翻开Page23，自主阅读第一部分。2.教师播放第一部分的动画视频，学生观看视频并尝试跟读。3.教师每句依次范读，学生跟读。4.讲解第一部分课文a)Look，apandaisfalling!看，一只熊猫掉下来了！强调正在发生的事情或动作。通常搭配“Look”“Listen”。b)现在进行时基本形式：Be(am/is/are)+doing(现在分词)如：I’mcleaningmyroom.我正在打扫我的房间。Activity2、Listenandread1.出示图片，学习单词s

5、tairs、mess.2.Let’stry：watchandsay课件出示一个小女孩从楼梯跌落的图片，让学生尝试用现在进行时来描述这些图片（老师可以多加引导。Falldown跌落，掉落）。3.出示活动2的图片，让学生猜测图片中发生了什么事情，并试着用英语描述。播放活动2的动画视频，要求学生初步理解活动2的描述内容。4.呈现Page17活动2课文，学生自己尝试独立阅读，并带着问题寻找答案。T：Whatishappening?---Everythingisfalling!---Theeggsarebroken!---Andt

6、heapplesarefallingdownthestairs!---Nowthecolaisfallingtoo!询问学生这些句子用到什么时态？唤起学生对现在进行时的回忆。5.重点讲解：*1.everything为不定代词，翻译为“每件事，每个东西”，后面的谓语动词应用单数形式。fall在此句中翻译为“落下，掉落”*.2.向他人寻求帮助可以说：Whocanhelpme?不能提供帮助时说：Sorry,Ican’t.能够提供帮助时说：Icanhelpyou../Yes,Ican.6Listenandrepeat.“模仿秀”

7、看看哪个同学模仿的最好。再次播放录音。每个句子后停顿一下，要求学生进行指读和跟读。并把以下句子进行板书：Theapplesarefallingdownthestairs.Whatamess!Whocanhelpme?听完后集体或小组或个人进行模仿朗读（操练1-Activity3）Listenandmatch1.出示图片，老师问学生Whocanhelpthewoman?让学生先猜测一下四个人中谁会帮助她？2.播放录音，学生听录音连线。3.师生交流，核对答案。4.pointandsay.用手指出帮助这位女士的人是谁？5.Li

8、stenandSay要求学生仔细听录音，并复述出原话。（操练2-Activity5）Lookandreport.1.2.看图，读句子，通过小女孩对照片的描述，猜测他/她当时正在干什么？两人合作，一名成员做动作，另一名成员手拿“话筒”对其行为进行“现场直播”。Activity4Listenandsay.Thencha