六年级上册科学教案-生物的启示青岛版(六年制).docx

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1、《生物的启示》教学设计本课是小学科学（青岛版）教材五年级下册中的一课。是以学生玩葱叶的典型生活经验为切入点，通过构建模型，搜集有关仿升学的信息资料，使学生了解什么是仿生，怎样进行仿生；知道人们能在生物的启示下进行发明创造。本课的教学活动就是按照“让学生经历仿生过程——了解人们的仿生成果——观察生物的性能，进行仿生设计、发明创造”的思路设计的。教学目标1、能提出进行探究活动的大致思路；能用简单的器材做简单的观察实验；能制作简易科学模型；会查阅书刊及其他信息源。2、培养学生亲近自然、热爱科学、勇于创新的科学态度

2、；愿意合作与交流；认识到科学是不断发展的；乐于用学到的知识改善生活；关心日常生活中的科技新产品、新事物；关注与科学有关的社会问题。3、了解仿生过程，使学生认识到什么是仿生，尝试仿生设计，了解人们在生物的启示下进行的发明创造。教学重难点：能提出进行探究活动的大致思路；能用简单的器材做简单的观察实验；能制作简易科学模型；会查阅书刊及其他信息源。活动准备葱叶（新鲜、较硬的）、钩码4个、A4白纸2张，双面胶，三角支架（可用其他物品代替），剪刀，细绳等。教学过程一、视频导入：上课之前我们先来看一个动画片好吗？（播放动

3、画片）师：谁能说说这个动画片讲的是谁的故事？他发明了什么?怎么发明的？师：鲁班是在一个叶片的启示下发明了锯。自然界中许许多多的生物都有着超群的本领，带给人类很多启示，今天让我们共同走进“生物的启示”一课。板书课题：生物的启示二、葱叶的启示。（一）研究葱叶的性能1、师：这节课，老师也给同学们带来了一种生物：大葱。在研究之前先让我们玩一个吹葱叶的游戏好吗？先猜想一下，你能不能用嘴把葱叶吹弯？生参与吹葱叶游戏。2.、好，停下吧，我看有些同学的脸都张红了，腮帮子都鼓的圆圆的了。吹葱叶的感觉怎么样？有什么发现？3、这

4、说明了什么？根据它的形状来猜测一下。4、圆筒形的，不容易弯曲。5、如果把葱叶捋平，把他的筒形结构破坏，再用嘴吹吹看。6、生吹，很容易吹弯。这说明了什么？7、学生汇报，得出结论：筒形的葱叶比条形的承受压力大，抗弯曲能力强。这就是葱叶筒形结构的性能。（二）做葱叶模型，并检测性能1、师：葱叶的筒形结构具有承受压力大，承重能力强的性能，那其他材料这种结构的物品，是否也具有这种性能呢？我们可以建立一个模型来检测一下。2、我们应该选择什么样的材料来做葱叶模型呢？学生交流。（用纸）3、在每个小组的桌子上，老师都给同学们准

5、备了一些材料，请同学们先利用这些材料在小组里讨论出实验方案。4、小组讨论并交流。5、大家的主意都不错，只是怎样才能看出圆筒形纸承受的力更大呢？与什么对比呢？生：与平板纸对比。师：这样很好，用圆筒形纸和平面性纸对比，这样才能看出到底哪种形状的纸承受的压力大。你们准备怎样操作？生：把纸架在两个纸杯之间，往上挂勾码。师：挂勾码时要注意什么？谁来提醒提醒大家？生：要一个一个往上挂，挂在中间，两个纸杯之间的距离要不变。师：同学们想的真周到，在做实验之前请先看老师给你们的温馨小提示吧。6、课件出示：温馨小提示：1、纸筒

6、只卷一圈，用双面胶粘贴。2、另一张纸不折叠。3、两端“小桥墩”距离保持不变。4、检测纸筒的性能，并做好记录。5、学生制作葱叶模型，并且检测。6、汇报，得出结论：师：同学们检测好了吗？那个小组来汇报您们的检测结果？师：看来，筒形的物品确实比平面形的物品承受压力大，抗弯曲能力强。（三）设计产品1/既然筒形的结构具有这么好的性能，可以用它来干什么?2、其实，葱叶筒形的这种性能在生产和生活当中应用非常广泛，想一想哪些地方用到了筒形结构？3、学生交流。4、同学们真棒，找到了这么多的筒形结构的物品。出示图片：电线杆、路

7、灯杆和建筑用的脚手架。5/师小结;小小的葱叶真了不起，人们受到它的启示竟然开发了这么多的产品，看来植物的特性不容忽视，而人们的慧眼和聪明的大脑更了不起。（四）了解仿生的过程师：刚才我们所进行的探究活动，实际上经历了这样一个过程（同时课件出示）：发现生物结构（葱叶筒形）性能——根据生物结构特点建立生物模型——检测模型性能——根据检测结果研制、开发新产品。人们根据生物的性能，研制开发新产品，这就是仿生。仿生是一门了不起的科学，被称为仿生学。三、许多重大发明都受到生物的启示。很多科学家的发明也是如此，大家一起来看

8、鸟巢和飞机1、师：其实仿生的例子还有很多，你知道人们在这种生物的启示下都发明了什么？课件出示：鸟和飞机，鸟巢等图片。2、除了这些例子，大家还知道哪些东西也是受到了生物的启示发明的？3、生交流汇报。师：通过大家的交流，我们不难发现，人类在生物启示下的发明创造都是从生物的特点得到启发，联想到人类的需要，从而创造发明出所需的东西。4、师：机器人是一种模仿人类的机器，它能帮组我们干许多事情，特别是智能机器人在某些方面已经