教师的十个基本行为习惯.doc

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1、教师的十个基本行为习惯一、遵守校规校纪：1、不迟到、不早退，有事有病要请假；2、不擅自离校、脱岗、串岗；3、按时参加会议，积极参加活动，服从学校安排；4、避免三闲：闲思、闲话、闲事。二、认真备课上课：1、超周备课，不备课不上课；2、提前侯课，按时下课，不随意调课、误课；3、上课关闭手机，不中途离岗，不会私客；4、教学讲究方法，注重效率，提高质量。三、及时批改辅导：1、作业布置要适量，难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时，辅导要耐心细致；2、坚持全批全改，尽量面批面改；3、常用激励性评价，及时反馈促改进；四、规范用语用字：1、课内课外坚持使用普

2、通话；2、书写正确、规范、工整、清晰。五、言行文明得体：1、穿衣整洁大方，不着奇装异服；2、谈吐文雅，举止得体。六、管理爱护学生：1、不体罚、不歧视、不嘲讽、不冷待学生；2、多表扬鼓励，少批评指责，真诚关爱每一个学生；3、尊重学生人格，关注学生差异，对学生公正平等。七、善于交流合作：1、经常与学生、家长交流，主动与同事、领导沟通；2、学会倾听、思考、表达、分享和承担；3、互尊互谅，求同存异，互学互帮，以诚待人。八、勤于学习反思：1、向学生学习，向同行学习，向专家学习，向书本学习，向生活学习；2、多读书、多写作、勤思考、善总结。九、注重言传身教：1、讲文

3、明、讲道德、讲诚信；2、以身作则，做学生楷模；3、工作严谨认真，率先垂范。十、坚持廉洁从教：1、不收受礼品，不索要财物，不有偿补课，不找家长办私事；2、不推销教辅用书，不变相盈利，待人办事坚持原则。