李生莲《文化风采》教学反思.docx

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1、《文化风采》教学反思世界真精彩,要想让学生到世界文化当中去采风,从而感受世界文化的深厚内涵,就必须引导学生从多方面了解,本节课中,我抓住2008·北京奥运会这一重大的活动,通过表演、再现场景、设置情境等形式,激发学生回想2008奥运会的情景,从见面礼仪、饮食礼仪和馈赠礼仪三个方面介绍了世界礼仪文化。在介绍世界风情时,我充分发挥学生的自主学习意识,从培养学生能力出发,引导学生把自己搜集的资料进行整合、研讨,这样的活动形式使学生学习的兴趣特别浓厚,取得的效果自然很好!李生莲1

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