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时间:2020-09-03
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1、教师讲课评评价指标1.课件评选指标分值评选要素教学设计30教学目标、对象明确,教学策略得当;界面设计合理,风格统一,有必要的交互;有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现25内容丰富、科学,表述准确,术语规范;选材适当,表现方式合理;语言简洁、生动,文字规范;素材选用恰当,结构合理。技术运用25运行流畅,操作简便、快捷,媒体播放可控;导航方便合理,路径可选;新技术运用有效。创新与实用20立意新颖,具有想象力和个性表现力;能够运用于实际教学中,有推广价值。2.微课评选指标分值评选要素教学设计25体现新课标的理念,主题
2、明确、重点突出;教学策略和教学方法选用恰当;合理运用信息技术手段。教学行为25教学思路清晰,重点突出,逻辑性强;教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂,充分调动学生的学习积极性。教学效果25教学和信息素养目标达成度高;注重培养学生自主学习能力。创新与实用25形式新颖,趣味性和启发性强;视频声画质量好;实际教学应用效果明显,有推广价值。3.课例评选指标分值评选要素教学目标15体现新课标的理念;教学目标明确;提高学生信息技能和素养。教学设计25教学情境符合教学目标和对象的要求;恰当选择应用学科教育资源;注重学科特点,
3、将信息技术与学科教学融合;采用符合教学要求的学习模式。教学行为25面向全体学生,关注个性差异;能利用信息技术的功能优势调控教学活动;围绕教学,促进学生学习能力发展。教学效果25教学和信息素养目标达成度高;学生思维活跃、积极参与,创新精神和实践能力培养得到充分体现。教学反思10有及时的反馈、评价和课后反思。
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