三年级上品德与社会教案-团结合作才能赢未来版.docx

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1、第十三课团结才会赢主题二：我们的班集体教案教学内容让我们学会合作1．体验在集体活动中分工合作的重要性。知识2．认识合作的条件。教学目标能力具有初步的合作意识和能力态度在活动中体验合作的成功喜悦教学重点1体验在集体活动中分工合作的重要性。2认识合作的条件。教学难点认识合作的条件。准备橡皮泥。教学准备课时安排一课时让我们学会合作板书设计教学过程教师活动学生活动一、激趣导入新课。1.老师讲一个关于合作的故事。自愿的学生发表自己的看法。问：“他们成功的秘诀是什么？”什么学生体验捏熊猫。是合作？先在黑板上写出“合作”两个字，全班讨论。问学生：“什么是合作？”请几个自愿的学

2、生发表自己的看法。二、学习新课。学生讨论在捏熊猫的过程中体验活动一：“在集体生活中，合作是十分重要的事请。今天，我们要通过一项活动来了解和学习合作。就象教科书第41页上的同学们一样，我们也要捏全班讨论。熊猫，每个小组合作捏一个，每个同学捏其中的一个部分。”同学体验捏熊猫的过程，并进行发言说学生以小组为单位捏熊猫。一说为什么第一次失败了。全班讨论。待各组完成之后，各组教上自己的作品，全班一起欣赏。由于学生在开始时没有进行进行协商，也没有明确的分工，因此熊猫可能捏的不太好，如头过请学生按照原来的小组及其分工，重新大、身子太小、两条腿不一样长等。教捏一次熊猫。师引导学

3、生就熊猫捏的如何发表意见，帮助学生发现在捏熊猫的过程中存在的问题，启发学生想得到相互配合。师生欣赏学生的作品。4.体验活动二：再次分发材料，请学生按照原来的小组及其分工，重新捏一次熊猫，提醒学生想一想，怎样才能避免上次所犯的错误。完成之后，完成之学生寻找合作成功的原因和条件。后，让各组学生分别将第一、二次所捏的熊猫进行对比。学生自由发言。5.探究活动。各组上交第二次作品，共同欣赏，1）教师引导讨论。“第二次捏的都要比第一次好得多。为什么？看来，合作是一件很有学问的事情。同样的小组，同样是捏熊猫，为什么第二次合作的结果要比第一次成功？合作的条件是什么？合作失败的原

4、因又是什么？同学们刚刚进行了两次合作，可以根据自己的体验讨论一下这些问题。”学生倾听老师的总结。2）在黑板上分别写下：“合作成功的条件”“合作失败的原因”这两个标题。请学生自由发言，引导并在黑板相应标题下写下如下意见：成功的条件：实现要商量、人人都要负责任、分工要合理、经常交流等。失败的原因：相互埋怨、各自单干、分工不合理等。6.教师总结：“合作是集体生活中一件非常重要的事情，同学们在集体中有过许多合作的经历、有时很成功，有时不太成功，甚至失败。今天大家讨论了合作，知道了成功的条件和失败的原因，希望大家能够记住它们，在今后的集体合作中取得更大的成功。”请学生参考

5、黑板上讨论的结果，在教科书第41页上完成“合作成功的条件”和“合作不成功的原因”。三、家庭作业继续完成课后作业。课后记教案教学内容集体荣誉靠大家知识1．明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。教学目标能力自觉用诚实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。态度乐于为集体做贡献的态度，激发热爱集体，珍惜集体荣誉的感情。教学重点明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。教学难点自觉用诚实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。教学准备花瓣课件录像课时安排一课时共同努力板书设计克服困难荣誉步调一致团结一致齐心协力教学过程教师活动学生活动一、谈话导入新课：1.师：同学们，课

6、前老师在每一位同学桌子上放了一样东西，看一看是什么？：的一片花瓣好看？怎么能它漂亮呢？：那就同学一起用花瓣成漂亮的花。按小先后序把花瓣到黑板上成一光荣花：光荣花漂亮？它是怎么得来的？：光荣花是荣誉的象征，只有我大家共同努力才能得到它。2.板：集体荣誉靠大家二、学新。1.提：：上老大家回去想一想我班曾得哪些荣誉，你从中做了哪些献？：我知道全校只有两个班得了个称号，其中就有你班，真不容易！：真了不起，祝你！2.出示本班的一荣誉。：你的目我留下了深刻的印象，学校：有些活然没有状、，但受到了好，得了好的名声，也是集体荣誉。：在些荣誉中你集体做了哪些献？⋯⋯：广播操比如果

7、缺少了她一个人行不行？：，集体荣誉需要大家共同努力才能得，位同学有病，克服困，持出勤，明心里想着集体，集体得了荣誉。（掌声鼓励）（板：共同努力克服困）师:(指名回答)你参加比了？师:那在次活中，你都做了什么？生:是花瓣。生：由些花瓣成一花会很漂亮。按小先后序把花瓣到黑板上成一光荣花）。漂亮学生思考光荣花是怎得来的。生1:它是我一起拼成的。生2:它是我大家共同努力得来的。生1：我班曾得“光荣升旗班”的称号。生2：我班得了“广播操流旗”。生3:在每个月“范示范班”的比中，我班四次被示范班。（教儿鼓掌）生4：我班得“投准儿比”的第一名。生：我班得⋯生1:它是我一起拼

8、成的。生2:它是我大家共