三年级上册语文教案-香港,璀璨的明珠人教版.docx

三年级上册语文教案-香港,璀璨的明珠人教版.docx

ID:58530593

大小:70.94 KB

页数:3页

时间:2020-10-21

三年级上册语文教案-香港,璀璨的明珠人教版.docx_第1页
三年级上册语文教案-香港,璀璨的明珠人教版.docx_第2页
三年级上册语文教案-香港,璀璨的明珠人教版.docx_第3页
资源描述:

《三年级上册语文教案-香港,璀璨的明珠人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、香港,璀璨的明珠教学目知目:正确、流利地朗文,掌握文中生。能力目:1.理解文内容,在中了解香港。香港。2.指学生理解“方之珠”的含。情感目:激学生祖国,香港。教学重点/点理解文内容,在中了解香港。香港。教学用具件教学程一、情境入。上前,老你欣一首歌(播放《方之珠》),知道首歌的名字是什么?方之珠指的是哪?(板:香港)同学看,出示中国地。是我中人民共和国地,我武夷山在,香港在,前同学都搜集了料,能,你香港有什么了解?生:我知道香港曾是一个小村,在是国化的大都市。生:我知道香港是物者的天堂。⋯⋯[来源:学&科&

2、网Z&X&X&K]生:我知道香港在1997年7月1日回。是呀,被英国殖民者侵占了百余年的香港于在1997年7月1日回到了祖国母的抱,是一个令人激和忘的日子。在的香港已成国化的大都市,著名国金融中心、易中心和自由港。今天,我就跟随文,一起走近香港,来了解令世人瞩目的“方之珠”.(板目)二、文,感知全文。一:1.同学先自由的一文,怎么呀?略文要求把拼音的多几遍。2.出示:些是文中拼音的,我找同学开火一。[来源:Zxxk.Com]二::老同学的非常起,我也非常想听你美妙的声,愿意展示一下自己?好,我分段文。1、分

3、自然段来,开火来,其他同学要听数一数,全文共有几个自然段,主要向我了介香港的什么呢?生:自由文并回答。答全文共有六个自然段,主要向我介了香港的物、美食、旅游和夜景。全文就是从几个方面来介香港的。你是怎知道的?生:可以抓住文中的重点句子知道的。[来源:学科网ZXXK]能找到每个段落的重点句子?生:描写物的重点句子是第二自然段的:⋯⋯描写美食的重点句子是第三自然段的:⋯⋯描写旅游的重点句子是第四自然段的:⋯⋯描写夜景的重点句子是第五自然段的:⋯⋯:你都是么的?个元的重点是就是中心句,从不同方面把内容写具体。你真

4、会学。三:默感悟你解香港的哪一方面最感趣呢?你就默哪一个段落。但是我有几个写作要求:一,画一画一段的中心句。一,想一想,着中心句主要写了什么?再与你的同伴交流交流。生:指名并思考。生:我香港的“万国市”最感趣。中心句是⋯⋯着它分写了⋯⋯:他的看法大家同意?那愿意在大家一段?[来源:Zxxk.Com]生:我香港的“美食天堂”最感趣。中心句⋯⋯着中心句向我介了⋯⋯(有充?):那么多的美食到底都有什么呢?同学想不想看看?出示多媒体。所以他被称“美食天堂”生:我香港的“旅游地”最感趣。中心句⋯⋯着中心句向我介了⋯⋯

5、(有充?):海豚和海的表演,那多有趣呀,想不想看看他的表演?(播放多媒体)么好玩儿、精彩的表演吸引着世界各地的游客,所以他真是旅游地呀!我再来一一段,好?生:我香港的“夜景”最感趣。中心句是⋯⋯着个中心句作者都写了⋯⋯体会到什么?:你想不想看看香港的夜景呀?(文,播放多媒体)么美的景色,你想?愿意来中心句?其余的同学来分述的句子。(1)男同学中心句,女同学分述的句子。(2)老中心句,同学分述的句子。(3)教:篇文作者从物、美食、旅游向我介了香港,我想,凡是去香港的人,都会由衷地出,(出示多媒体件):香港,真

6、是一璀璨无比的“方之珠”.文什么会我留下么深刻的印象呢?那就是因作者着中心句,从不同方面把内容写具体,三、拓展延伸,仿写。其我生活中的很多方面都可以用种方法行描述。下面我就来行中心句,从不同方面把内容写具体的小笔。1.看大屏幕:的候,校园就成了孩子的海洋。教学楼前。小园里。柳下。(1)同学先想一想,在与同桌之一。(2)指名。(3)笔写。2.下面,老有几方面的内容,你可以任其中的一句,或自己便一个中心句,中心句,从不同方面把内容写具体。[来源:学科网](1)六一儿童那天,列宁公园真啊。(2)我的家是个美的地方

7、。四、全文。同学,今天,我不但走了香港,了解了香港,学会了中心,从不同的方面把内容写具体的方法,真了不起。如果你想了解香港的其他方面,后我在一步的交流。后了解香港的其他料。抄写生字。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。